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从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。 A.个人本位论 B.宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论

题目
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论

相似考题

1.教育评价的()是指实施教育评价要坚持正确的方向,这是教育评价适应教育改革与发展需要规律的客观反映,是培养符合社会发展需要的合格人才的反映。A、方向性原则B、客观性原则C、可行性原则

2.社会主义教育事业的阶级性主要体现在（ ）。A．教育领导权为人民所有B．社会主义教育与宗权分离C．教育内容共享D．教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才E．教育与生产劳动相结合

3.教育目的的个人本位论主张（ ）。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C.教育目的应以学校需要为出发点D.根据社会的需要来确定教育目的

4.“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。 A．个人本位论 B．宗教本位论 C. 社会本位论 D．兴趣本位论

参考答案和解析
答案：C
解析：
社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来确定，注重培养合格的公民。
更多“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    教育目的的个人本位论主张( )


    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
    B.社会价值高于个人价值
    C.教育目的应以学校需要为出发点
    D.根据社会的需要来确定教育目

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的（），围绕人格与能力去造就合格的社会分子。

    • A、教育思维
    • B、教育理念
    • C、教育方式
    • D、教育行为

    正确答案:C

  • 第3题：

    教育体系不但要培养人才，更要培养合格的社会公民。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）。

    • A、教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发
    • B、教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值
    • C、教育培养的个人是为社会服务的
    • D、教育没有教育之外的其他目的
    • E、评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量

    正确答案:A,B,E

  • 第5题：

    主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。

    • A、宗教本位论
    • B、社会本位论
    • C、个人本位论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第6题：

    “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（　）。

    • A、个人本位论
    • B、宗教本位论
    • C、社会本位论
    • D、兴趣本位论

    正确答案:C

  • 第7题：

    社会主义的教育目的是要培养（）

    • A、社会主义事业的建设人才
    • B、合格的劳动者
    • C、统治人才
    • D、合格的公民

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（　）。
    A

    个人本位论

    B

    宗教本位论

    C

    社会本位论

    D

    兴趣本位论


    正确答案： D
    解析： 个人本位论和社会本位论是两种对立的教育目的论。社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值。题干所述正是社会本位教育目的论的具体体现。所以，本题选C。

  • 第9题：

    单选题
    主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。
    A

    宗教本位论

    B

    社会本位论

    C

    个人本位论

    D

    教育无目的论


    正确答案： A
    解析： 本题考查教育目的理论。社会本位教育目的论的观点是：因为个人生活在社会中，受制于社会环境，所以要从社会发展需要出发，注意教育的社会价值；主张教育目的是培养合格公民和社会成员。故选B。

  • 第10题：

    单选题
    （）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。
    A

    教育目的

    B

    教育目标

    C

    教学成果

    D

    教育实习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的（），围绕人格与能力去造就合格的社会分子。
    A

    教育思维

    B

    教育理念

    C

    教育方式

    D

    教育行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”，该观点所体现的教育目的理论是(   )。
    A

    个人本位论

    B

    宗教本位论

    C

    社会本位论

    D

    兴趣本位论


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    关于我国的教育基本精神，下列不正确的是()。

    A.我国教育目的体现了社会主义性质
    B.实现全面发展教育
    C.十分注重培养脑力劳动者
    D.为社会主义建设培养各级各类人才

    答案：C
    解析：
    现阶段我国教育目的基本精神是：(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；(2)要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；(3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。C项十分注重培养脑力劳动者的说法不正确，故选C。

  • 第14题：

    提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、形式教育论
    • D、实质教育

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、教学成果
    • D、教育实习

    正确答案:D

  • 第16题：

    社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。

    • A、教育领导权为人民所有
    • B、社会主义教育与宗权分离
    • C、教育内容共享
    • D、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才
    • E、教育与生产劳动相结合

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　）。

    • A、个人本位论
    • B、宗教本位论
    • C、社会本位论
    • D、兴趣本位论

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会本位论确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会的需要时确定教育目的的唯一依据。观点：


    正确答案:个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展；教育除社会目的之外，没有其他目的；教育成果只能以社会功能来衡量。这种说法过分强调人对社会的依赖，完全否定教育目的对个体的依存，否认了教育对象对教育的影响，把教育的社会目的绝对化、唯一化，甚至认为“个人不可能成为教育的目的。”观点过于极端。

  • 第19题：

    洛克从培养（）的目的出发，讨论了范围广泛的教育问题。


    正确答案:绅士

  • 第20题：

    单选题
    提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    形式教育论

    D

    实质教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）
    A

    教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发

    B

    教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值

    C

    教育培养的个人是为社会服务的

    D

    教育没有教育之外的其他目的

    E

    评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量


    正确答案： B,A
    解析： 个人本位教育目的论的观点是：从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。

  • 第22题：

    单选题
    从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　）。
    A

    个人本位论

    B

    宗教本位论

    C

    社会本位论

    D

    兴趣本位论


    正确答案： D
    解析： 教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展从属于社会，评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。

  • 第23题：

    问答题
    社会本位论确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会的需要时确定教育目的的唯一依据。观点：

    正确答案： 个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展；教育除社会目的之外，没有其他目的；教育成果只能以社会功能来衡量。这种说法过分强调人对社会的依赖，完全否定教育目的对个体的依存，否认了教育对象对教育的影响，把教育的社会目的绝对化、唯一化，甚至认为“个人不可能成为教育的目的。”观点过于极端。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会主义的教育目的是要培养（）
    A

    社会主义事业的建设人才

    B

    合格的劳动者

    C

    统治人才

    D

    合格的公民


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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