“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.三因素论

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下。个体能动实践的结果。

正确答案:正确

第6题：

护理心理学研究的是：（）。

• A、护理情境与个体相互作用的规律
• B、普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律
• C、护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律
• D、医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律

正确答案:C

第7题：

个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。

正确答案:发展的普遍性

第8题：

没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。

正确答案:正确

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

在人的身心发展的动力问题上，主要有（）、（）和在个体活动中多因素相互作用论。

正确答案:内发论；外铄论

第17题：

辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果

正确答案:个体活动

第18题：

在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。

正确答案:正确

第19题：

学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）

• A、有效控制影响人发展的各种因素
• B、加强个体发展
• C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
• D、开发个体特殊才能和发展个性
• E、对个体发展做出社会性规范

正确答案:B,C,D,E

第20题：

人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：