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学生 的（ ）主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。

题目
学生 的（ ）主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。

相似考题

1.学生的__________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

2.学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A．掌握知识B．巩固知识C．获取知识D．复习知识

3.学生的______主要指他们能运用已有知识和智慧去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

4.如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?()①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用④良好的意志品质,并大胆想象。A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④

更多“学生 的（ ）主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。”相关问题

  • 第1题：

    教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行＿＿＿的能力，是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。


    正确答案：
    创造性活动

  • 第2题：

    人们获取知识的途径可划分为两大类：一类是学习、掌握现有的知识；另一类是发现和探索新的知识。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()


    参考答案：错误

  • 第4题：

    学生的{pz_填空}主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。


    答案：间接经济与直接经验相结合|
    解析：

  • 第5题：

    人们获取知识的途径可划分为两大类：一类是学习、掌握现有的知识；另一类是发现和探索新的知识。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    设置综合课程的合理性或内在依据在于（）。

    • A、学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观
    • B、有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观
    • C、有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识
    • D、有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    社会研究的目的包括（）

    • A、扩展己有的知识
    • B、创造经济效益
    • C、探索未知的事物
    • D、验证不确定的知识
    • E、发现自然规律

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    化学课程的总目标是（）。

    • A、提高学生的科学素养
    • B、使学生掌握化学基础知识和基本技能
    • C、提高学生分析问题和解决问题的能力
    • D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    善于思考、掌握、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。
    A

    学习能力

    B

    竞争能力

    C

    活动能力

    D

    创新能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社会研究的目的包括（）
    A

    扩展己有的知识

    B

    创造经济效益

    C

    探索未知的事物

    D

    验证不确定的知识

    E

    发现自然规律


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    游戏可以丰富学前儿童的（），满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。
    A

    知识经验

    B

    生活知识

    C

    实践知识

    D

    交往知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生的__________主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。


    正确答案：
    创造才能；

  • 第14题：

    __________原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。


    正确答案：
    启发性 

  • 第15题：

    游戏可以丰富学前儿童()，满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。

    A.各种知识经验

    B.生活知识

    C.实践知识

    D.交往知识


    正确答案：A

  • 第16题：

    学生的{ }主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。


    答案：间接经济与直接经验相结合,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）

    • A、创造能力
    • B、液态能力
    • C、晶态能力
    • D、认知能力

    正确答案:C

  • 第18题：

    "学习的能力所包含的层面包括（）

    • A、对人类已经创造知识的继承和掌握能力
    • B、去发现新知识和创造新知识的能力
    • C、对于这些知识的转化能力
    • D、对未知知识的好奇能力

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    善于思考、掌握、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。

    • A、学习能力
    • B、竞争能力
    • C、活动能力
    • D、创新能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    （）指学生运用所掌握的知识去完成某种实际任务的能力。


    正确答案:技能

  • 第21题：

    填空题
    学生的________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

    正确答案： 创造才能
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    人们获取知识的途径可划分为两大类：一类是学习、掌握现有的知识；另一类是发现和探索新的知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）
    A

    创造能力

    B

    液态能力

    C

    晶态能力

    D

    认知能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    "学习的能力所包含的层面包括（）
    A

    对人类已经创造知识的继承和掌握能力

    B

    去发现新知识和创造新知识的能力

    C

    对于这些知识的转化能力

    D

    对未知知识的好奇能力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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