课外活动的教育作用有哪些?

第1题：

组织课外活动对教师有哪些方面的要求?

正确答案：
    (1)教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。
    (2)教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，才能发挥咨询、指导的作用。
    (3)教师要注意调整与学生的关系。在课外活动中，师生问的关系是平等、合作、相互尊重的。
    (4)课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。
    (5)教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

第2题：

课外活动具有哪些教育作用?

参考答案：①培养学生的主体精神和自主学习能力;②开发学生的潜在能力，培养学生的个性和创造性;③培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力;④拓宽学生的知识面，增强学生的社会责任感。

第3题：

3请问您常参加的课外活动有哪些？

正确答案：

第4题：

课外活动的特点有哪些?

答案：

解析：

课外活动具有如下特点：
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容到组织形式具有多样性和灵活性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。
专家点评：本题着重考查学生对基础知识的掌握，学生应把握好该题的三个知识点，再适当地加以说明。

第5题：

学习教育心理学对教育实践有哪些作用?

答案：

解析：

教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
(1)帮助教师准确地了解问题。有助于教师了解学生心理，认识教育现象。
(2)为实际教学提供科学的理论指导。教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际，将这些原则转变成具体的教学程序或活动。
(3)帮助教师预测并干预学生。利用教育心理学原理，教师可以预测学生将要发生的行为和发展方向，采取相应的干预措施，达到预期效果。
(4)帮助教师结合实际教学进行研究。教育心理学为教师参与教学研究提供了丰富的例证，教师结合自己的教学实际进行创造性的研究，验证教育原理并解决特定的问题。

第6题：

国防教育的作用有哪些？

正确答案: （1）国防教育是维系国家安全的重要内容；
（2）开展国防教育有利于增强综合国力；
（3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；
（4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；
（5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。

第7题：

课外活动有哪些特点？

正确答案: 1、课外活动性质的自愿选择性。
2、课外活动内容的伸缩性。
3、课外活动形式的多样性。
4、学生在课外活动组织上的自主性。
5、课外活动方法的实践性。
6、课外活动评价的综合性。

第8题：

教育督导的作用有哪些？

正确答案: （一）导向作用。教育督导的导向作用，实质上是中央政府行为权威性的体现，主要表现在三方面：
首先，督导机构开展工作必须保证党和国家教育方针、政策得到贯彻与执行，以更好地实现教育总目标，这是衡量教育督导成效的首要准则；
其次，在教育改革和发展过程中，督导机构在督导时若发现新情况新问题，须谨慎且正确地做出导向性、政策性的解释和判断，以明确督导工作的方面；
第三，督导工作须立场鲜明地对社会舆论进行引导。
（二）监控作用。教育督导的监控作用，更多地体现在事后的控制上，以保证教育改革和发展不偏离正确轨道。
（三）指导作用。教育督导通过了解情况，从中分析出现的问题，指出问题的原因，并总结经验，提出解决问题的建议，使被监督者明确应当坚持什么，改正和克服什么。
（四）反馈作用。反馈作用重在及时、准确、真实、力戒拖延、虚假和失误。
（五）激励作用。教育督导结果所带来的的奖励，无论是物质的还是精神的，都会使社会驱动力增强，起到一定导向作用。

第9题：

简述小学数学作业的基本要求，课外作业的类型有哪些？小学数学课外活动的主要形式有哪些？组织数学课外活动应注意些什么？

正确答案: 小学数学作业的基本要求：
（1）目的要明确；
（2）数量要适当，突出典型性、启发性、价值型；
（3）形式要多样化。
课外作业的类型：口头作业、书面作业、阅读作业、实践作业
小学数学课外活动的主要形式有：课外数学课、数学竞赛辅导、数学讲座、数学游戏、数学课外阅读、布置数学环境
组织数学课外活动应注意：
（1）精心设计，统筹安排，加强计划性；
（2）内容丰富，形式多样，突出知识性、趣味性、实践性与教育性；
（3）充分调动学生的积极性、主动性，做好引导工作；
（4）活动规模以小型为主，不增加学生负担。

第10题：

课外活动的组织对教师的要求有哪些？

正确答案:（1）教师要有一定的特长和兴趣爱好；
（2）教师要对自己指导的活动领域有充足的知识储备；
（3）教师要建立平等、合作、相互尊重的师生关系；
（4）教师要有比课堂教学更强的组织能力；
（5）教师要开展相关的研究，熟悉课外活动实施的全过程。

第11题：

问答题

简述小学数学作业的基本要求，课外作业的类型有哪些？小学数学课外活动的主要形式有哪些？组织数学课外活动应注意些什么？

正确答案：小学数学作业的基本要求：
（1）目的要明确；
（2）数量要适当，突出典型性、启发性、价值型；
（3）形式要多样化。
课外作业的类型：口头作业、书面作业、阅读作业、实践作业
小学数学课外活动的主要形式有：课外数学课、数学竞赛辅导、数学讲座、数学游戏、数学课外阅读、布置数学环境
组织数学课外活动应注意：
（1）精心设计，统筹安排，加强计划性；
（2）内容丰富，形式多样，突出知识性、趣味性、实践性与教育性；
（3）充分调动学生的积极性、主动性，做好引导工作；
（4）活动规模以小型为主，不增加学生负担。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

课外活动的组织对教师的要求有哪些？

正确答案：（1）教师要有一定的特长和兴趣爱好；
（2）教师要对自己指导的活动领域有充足的知识储备；
（3）教师要建立平等、合作、相互尊重的师生关系；
（4）教师要有比课堂教学更强的组织能力；
（5）教师要开展相关的研究，熟悉课外活动实施的全过程。

解析：暂无解析

第13题：

简述课外活动的类型及对学生的作用有哪些?

参考答案：(1)课外活动的类型有：“两科文体射假日，群众小组人颓废”，即从内容上，课外活动包括科技活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动、传统的节假日活动。从形式上分，课外活动分为群众性活动、小组活动、个人活动(2)课外活动是实现教育目的的重要途径。它的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。课外活动有其自身特点，有独特的教育作用，主要包括：①充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系;②激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长;③培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。培养人的途径有很多，而教学是学校教育培养人的主要途径。但是课堂教学也有自身的局限性，如过于强调对知识的掌握而忽视对理论联系实际、以及动手、探索的能力。如何克服课堂教学的这种局限性呢?这就需要其他途径的补充，课外活动就是补充课堂教学局限的方式之一。

第14题：

课外活动有什么作用?

正确答案：

(1)充实学生的生活，扩大学生的活动领域，增强学生与社会的联系；(2)激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长；(3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。

第15题：

课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动（　　）。

答案：错

解析：

第16题：

请说明课外活动的概念、特点及其教育作用。

答案：

解析：

【答案要点】课外活动，是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的各种各样的教育活动。它是学生课余生活的良好组织形式。
课外活动的特点：灵活性、开放性、综合性、兴趣性、自主性。
课外活动独特的教育作用：充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系；激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长，培养学生的开拓精神和创造才能。

第17题：

简述课外活动的概念、特点及其教育作用。

答案：

解析：

课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。它具备以下特点：①学生参加课外活动的自愿选择性； ②课外活动内容和形式的灵活多样性；③学生在课外活动组织上的自主性。
课外活动有其自身特点，有独特的教育作用：①充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系；②激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长；③培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。

第18题：

政治对教育的制约作用有哪些？

正确答案: （1）性质和目的。
（2）领导权。国家政权力量，经济力量，意识形态。
（3）社会成员受教育权利。
（4）部分受教育内容。

第19题：

教育的基本途径有（）

A、教学
B、课外活动
C、社会实践活动
D、游戏

正确答案:A,B,C

第20题：

实施课外活动有哪些基本要求？

正确答案: 1、要有明确的目的性和计划性。
2、活动要具有丰富性和吸引性。
3、要能充分发挥学生的主动性和创造性。
4、要符合学生的年龄特征，满足和发展学生的兴趣和特长。
5、要做到因地、因校制宜。
6、要积极争取到家长、社区配合。

第21题：

国防教育作用有哪些？

正确答案: （1）国防教育是维系国家安全的重要内容；
（2）开展国防教育有利于增强综合国力；
（3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；
（4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；
（5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。

第22题：

开展好课外活动的基本要求有哪些？

正确答案: （1）要有明确的目的性和计划性=组织课外活动必须从全面贯彻教育目的，落实培养目标的高度确定每一项课外活动的具体目标要求，要仔细周到地考虑每一具体活动可以使学生受到哪一方面思想品德教育，要使学生掌握何种类型的知识与技能，发展什么样的智力与非智力因素。
（2）活动要丰富多彩，富有吸引力。要使学生自愿参加课外活动，就要使活动本身具有吸引力。吸引力来自活动符合学生的各种兴趣和需要，来自活动内容的丰富多彩和方式的变化多样。
（3）充分发挥学生的积极主动性和创造精神。课外活动是学生的自主性活动，因此要充分依靠和发挥学生的自主性、积极性和主动性。要让学生以自主的姿态来组织、参加活动，使他们从中学会自治、自理和培养独立思考、独立工作的能力。