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布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的（ ）。

题目
布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的（ ）。

相似考题

1.布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，主张进行（ ）A．讲授学习B．讨论学习C．接受学习D．发现学习

2.主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是()。A、布鲁纳B、桑代克C、斯金纳D、奥苏伯尔

3.认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )A、 詹姆斯B、 布鲁纳C、 斯金纳D、 桑代克

4.主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（ ）A．奥苏伯尔B．加涅C．布鲁纳D．桑代克

参考答案和解析
答案：认知结构,
解析：
更多“布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的___________。


    正确答案：
    认知结构

  • 第2题：

    布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，他的理论常被称为______。


    正确答案：
    认知一结构论(或“认知发现说”)

  • 第3题：

    美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》这本著作，下列选项对他评价不正确的一项是()．

    A．特别重视学生能力的培养

    B．提倡发现学习

    C．他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构

    D．他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，足容易推行的


    正确答案：D

  • 第4题：

    布鲁纳认知结构理论的基本观点是：()

    A、学习的实质在于主动形成认知结构

    B、强调学习各门学科的基本结构

    C、提倡发现学习

    D、强调基础学科的早期学习


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    下列哪些是结构主义教育的主张。( )

    A、教育应当以“改造社会”为目标

    B、重视学生学习学科知识的基本结构

    C、主张学科基础的早期学习

    D、提倡“发现学习法”


    参考答案：BCD

  • 第6题：

    布鲁纳主张学习的目的是以{ }学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


    答案：发现,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第7题：

    布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）
    A.发现学习 B.合作学习
    C.接受学习 D.掌握学习


    答案：A
    解析：
    布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。

  • 第8题：

    布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　）


    答案：对
    解析：

  • 第9题：

    布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知。结构。


    正确答案:发现学习

  • 第10题：

    布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以（）的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知一发现说或认知一结构论。


    正确答案:发现学习

  • 第11题：

    单选题
    认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。
    A

    詹姆斯

    B

    布鲁纳

    C

    斯金纳

    D

    桑代克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知。结构。

    正确答案： 发现学习
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为（ ）。


    正确答案：
    认知—结构论（或认知发现说）

  • 第14题：

    下列主张课程应当突出学科基本结构，强调让学生通过发现去学习的教育家是【 】

    A．杜威

    B．乔伊斯

    C．瓦·根舍因

    D．布鲁纳


    正确答案：D

  • 第15题：

    主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（ ）。

    A．布鲁纳

    B．桑代克

    C．斯金纳

    D．奥苏贝尔


    正确答案：A
    见布鲁纳的认知一结构学习论。

  • 第16题：

    布鲁纳主张学习的目的在于以_________的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


    正确答案：
    发现学习

  • 第17题：

    布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式，使学科的____转变为学生头脑的认知结构．


    正确答案：
    发现学习，基本结构．

  • 第18题：

    关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（ ）
    A.布鲁纳提出了发现学习
    B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
    C.学生的学习是接受学习
    D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的
    E.学习的实质在于主动形成认知结构


    答案：A,B,E
    解析：
    C、D项是奥苏贝尔提出的学习主张。

  • 第19题：

    布鲁纳主张学习的目的是以{pz_填空}学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


    答案：发现|
    解析：

  • 第20题：

    布鲁纳提出的学科基本结构包括

    A.学科基本概念
    B.学科基本原理
    C.发现学习的态度
    D.发现学习的方法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    布鲁纳强调学习的内容应该是学科基本结构，学科基本结构不仅应该包括该学科涉及的基本概念和基本原理，也应该包括如何获得基本概念、基本原理的态度和方法，即发现学习的态度和发现学习的方法。

  • 第21题：

    下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是（）

    • A、强调学科的基本结构
    • B、提倡早起学习
    • C、主张螺旋式编排教材
    • D、提倡发现学习

    正确答案:A,C,D

  • 第22题：

    主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）

    • A、奥苏伯尔
    • B、加涅
    • C、布鲁纳
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是(    )。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    意义学习

    D

    多元学习


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    (2014湖北十堰)美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是()。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    意义学习

    D

    多元学习


    正确答案： C
    解析：

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