区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（）。 A.条件反应是否受到直接强化 B.新的S—R联结是否形成 C.强化物是否出现在新的反应前 D.强化物与反应同时出现

第1题：

第2题：

行为学习理论的主要依据是（　）

• A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
• B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
• C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
• D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
• E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

正确答案:B

第3题：

强化理论的两个重点是经典条件反射和（）。

• A、刺激反应联结
• B、认知地图理论
• C、操作性条件反射
• D、非条件性反射

正确答案:C

第4题：

在经典条件作用程序里，Us表示（）。

• A、无条件刺激
• B、无条件反应
• C、条件刺激
• D、条件反应

正确答案:A

第5题：

区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（　）。

• A、条件反应是否受到直接强化
• B、新的S—R联结是否形成
• C、强化物是否出现在新的反应前
• D、强化物与反应同时出现

正确答案:C

第6题：

斯金纳将反应区分为（）

• A、应答反应
• B、操作反应
• C、条件反应
• D、无条件反应
• E、非条件反应

正确答案:A,B

第7题：

经典条件反射与操作条件反射的异同比较。

正确答案:巴甫洛夫经典条件反射是在非条件反射的基础上建立的，是暂时性的神经联系，建立联系的基本条件是强化过程。斯金纳的操作性条件反射又称工具性条件反射，是通过动物自己的某种活动，某种操作才能得到强化而形成的某种条件反射。它们的共同点在于都十分强调强化的作用，不同的强化方式效果不同，因此它们在本质上是相同的，都依赖于强化。
不同点：（1）刺激在反射形成过程中的作用。所有的经典条件反射都可以用一个公式来表示：S-R。S在行为的形成中扮演至关重要的决定作用，在条件反射的训练过程中，条件刺激总是伴随着非条件刺激而出现。巴甫洛夫认为，非条件刺激物必须紧接着条件刺激物出现，而不能在反射行为作出之后才出现，在反射行为之后出现的非条件刺激物根本不起任何作用。然而，在斯金纳的操作性条件反射行为的形成过程中，刺激几乎不起任何作用，操作性条件反射也可以用一个公式来表述，但不是S-R（刺激－反应），而是“反应－强化”，在行为形成过程中起重要作用的不是反应前出现何种刺激，而是反应后得到何种强化。
（2）强化在反射形成过程中的作用。在应答性条件反射中，人们重视的是反应前的刺激而不是反应后的结果，因此“强化”在这类反射行为中没有任何意义；但在操作性条件反射行为中，强化才是最重要的。斯金纳认为，如果人们在无意中作出某种行为之后得到了奖赏，人们以后就会多作出这类行为；如果人们无意中作出的某种行为导致了惩罚，则以后会回避这种行为，会尽可能少做这种行为。是行为的后果而不是行为前的刺激导致决定了行为的保持或消退。
（3）经典条件反射中动物往往是被动接受刺激，而在形成操作条件反射过程中，动物是自由活动的，通过自身的主动操作来达到目的。
（4）经典条件反射适合解释信号学习和情绪学习，而操作条件反射适合解释简单的技能学习。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

由条件刺激物或信号与非条件刺激物相结合而引起的反应是（　）

• A、本能反应
• B、社会观察学习
• C、操作性条件反射
• D、经典性条件反射
• E、以上均不正确

正确答案:D

第14题：

通过操作行为与强化物相结合而建立起的条件反射是（　）

• A、本能反应
• B、社会观察学习
• C、操作性条件反射
• D、经典性条件反射
• E、以上均不正确

正确答案:C

第15题：

条件反应的两人范型是（）

• A、非条件反射
• B、经典条件反射
• C、操作条件反射
• D、非条件反射

正确答案:B,C

第16题：

区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（）。

• A、条件反应是否受到直接强化
• B、新的S－R联结是否形成
• C、强化物是否出现在新的反应前
• D、强化物与反应同时出现

正确答案:C

第17题：

根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

• A、中性反应
• B、条件反应
• C、无条件反应
• D、操作反应

正确答案:C

第18题：

操作条件反射与经典条件反射最大的区别是在操作条件反射中，动物是被动的。

正确答案:错误

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：