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根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。 A.治疗性辅导 B.发展性辅导 C.主体性辅导 D.个别化辅导

题目
根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。
A.治疗性辅导
B.发展性辅导
C.主体性辅导
D.个别化辅导

相似考题

1.()根据辅导所要解决的学生问题的性质,将心理辅导内容分为八个方面。A、冯特B、琼斯C、罗杰斯D、吉姆

2.根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调试性辅导和( )A.发展性辅导B.小组性辅导C.整体性辅导D.个别性辅导

3.教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( )学会调适是学校心理辅导的基本目标。(　　)

4.心理辅导的基本目标是（ ）A． 开发潜能B． 寻求发展C． 个案辅导D． 学会调适

参考答案和解析
答案：B
解析：
根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和发展性辅导。
更多“根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    按模式及目标分，团体心理辅导可分为()

    A.训练性团体心理辅导

    B.人际性团体心理辅导

    C.发展性团体心理辅导

    D.治疗性团体心理辅导


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（ ）


    正确答案：√

  • 第3题：

    根据心理辅导的一般目标分类， 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】

    A．团体性辅导

    B．个别性辅导

    C．发展性辅导

    D．诊治性辅导


    正确答案：C

  • 第4题：

    根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和（ ）。

    A.治疗性辅导
    B.调试性辅导
    C.主体性辅导
    D.群体辅导

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    下列关于小学生心理辅导，说法错误的是（）。

    • A、心理辅导的基本目标是学会调适
    • B、预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能
    • C、教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可
    • D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

    正确答案:C

  • 第6题：

    学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。


    正确答案:寻求发展

  • 第7题：

    心理辅导目标的制定原则不包含（）。

    • A、由辅导双方共同制定目标
    • B、中间目标和终极目标相统一
    • C、辅导目标必须具体可行
    • D、保证辅导目标的全面性

    正确答案:D

  • 第8题：

    心理辅导的基本目标是（）。

    • A、开发潜能
    • B、寻求发展
    • C、个案辅导
    • D、学会调适

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。
    A

    适应性辅导

    B

    教育性辅导

    C

    发展性辅导

    D

    学习性辅导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。
    A

    心理辅导目标必须具体、可行

    B

    心理辅导目标应具有针对性

    C

    辅导目标由辅导人员负责制定

    D

    中间目标与终极目标相统一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于心理辅导的说法中，不正确的是(   )。
    A

    心理辅导的目标是学会调适、寻求发展

    B

    以建立良好的辅导关系为前提

    C

    辅导教师应积极关注、尊重受辅导者

    D

    辅导教师不必走进受辅导者的内心世界


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。
    A

    心理调适

    B

    寻求发展

    C

    心理调控

    D

    心理评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（ ）。

    A．治疗性辅导

    B．发展性辅导

    C．主体性辅导

    D．个别化辅导


    正确答案：B

  • 第14题：

    按照团体辅导的模式和目标,团体心理辅导可以分为?()

    A学习性团体辅导

    B.发展性团体辅导

    C.训练性团体辅导

    D.治疗性团体辅导


    参考答案：BCD

  • 第15题：

    根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。

    A.治疗性辅导
    B.调适性辅导
    C.主体性辅导
    D.群体辅导

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。

    • A、心理调适
    • B、寻求发展
    • C、心理调控
    • D、心理评估

    正确答案:B

  • 第17题：

    根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。

    • A、治疗性辅导
    • B、发展性辅导
    • C、主体性辅导
    • D、个别化辅导

    正确答案:B

  • 第18题：

    班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。

    • A、集体心理健康辅导
    • B、个体心理健康辅导
    • C、小组心理健康辅导

    正确答案:B

  • 第19题：

    心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。

    • A、适应性辅导
    • B、教育性辅导
    • C、发展性辅导
    • D、学习性辅导

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。

    • A、心理辅导目标必须具体、可行
    • B、心理辅导目标应具有针对性
    • C、辅导目标由辅导人员负责制定
    • D、中间目标与终极目标相统一

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

    正确答案： 寻求发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。
    A

    集体心理健康辅导

    B

    个体心理健康辅导

    C

    小组心理健康辅导


    正确答案： C
    解析： 班主任是班级活动的组织者和领导者，对学生进行心理健康教育不仅是必要的而且是可能的。班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。

  • 第23题：

    单选题
    心理辅导的基本目标是（）。
    A

    开发潜能

    B

    寻求发展

    C

    个案辅导

    D

    学会调适


    正确答案： B
    解析： 学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

  • 第24题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述，错误的是（　　）。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析：
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。

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