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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
题目
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
相似考题
更多“课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。”相关问题
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第1题：
课程论侧重研究( )。
A.教什么 B.为谁教
C.如何教 D.为谁学答案：A解析：“如何教”解决的是方法问题，“为谁教，为谁学”解决的是教育目的的问题。 -
第2题：
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
正确答案:事实问题；价值问题；技术问题 -
第3题：
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
正确答案:正确 -
第4题：
简述课程与教学论的研究对象。
正确答案: （1）课程与教学论要研究教与学的关系。课程与教学活动是由教师、学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的有机整体。
（2）课程与教学论要研究课程与教学的条件。课程与教学活动离不开基础条件的支持，这些条件包括课程与教学的宏观条件和微观条件。
（3）课程与教学论要研究课程与教学的操作。课程与教学论要探讨课程实施与教学过程的程序、课程开发与教学设计的模式、课程内容与教学方法的选择、课程领导与教学管理等。 -
第5题：
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
正确答案:正确 -
第6题：
课程论侧重研究（）。
- A、教什么
- B、为谁教
- C、如何教
- D、为谁学
正确答案:A -
第7题：
填空题语文课程与教学论的研究原则有：（）。正确答案： 实事求是、尊重联系、注重发展解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题课程论侧重研究（）A教什么
B如何教
C教科书编写
D学习策略
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。正确答案： 二元独立,相互交叉,包含解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题课程论侧重研究提供哪些教育内容，怎样有效地组织这些内容，教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。正确答案： 价值问题解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题正确答案： 探究课程解析： 暂无解析 -
第13题：
课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）
- A、使其目的和手段呈现政治和社会过程
- B、课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值
- C、课程与教学的研究领域
- D、教学案例等的设计与制作
正确答案:B -
第14题：
课程论侧重研究提供哪些教育内容，怎样有效地组织这些内容，教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。
正确答案:正确 -
第15题：
关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。
正确答案:二元独立；相互交叉；包含 -
第16题：
简述课程与教学论的常用研究方法。
正确答案:文献研究法，观察法，调查研究法，实验研究法，行动研究法等。 -
第17题：
课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。
正确答案:错误 -
第18题：
课程论侧重研究（）
- A、教什么
- B、如何教
- C、教科书编写
- D、学习策略
正确答案:A -
第19题：
判断题把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。正确答案： 教学论包含课程论,相互独立论,课程与教学整合论（或者大课程论）解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题课程论侧重研究（）。A教什么
B为谁教
C如何教
D为谁学
正确答案： C解析： “如何教”解决的是方法问题，“为谁教、为谁学”解决的是教育目的问题。 -
第22题：
判断题课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。正确答案： 事实问题,价值问题,技术问题解析： 暂无解析