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教学方法是教师教的方法与学生学的方法的统一。

题目

教学方法是教师教的方法与学生学的方法的统一。

相似考题

1.学与教活动的主体是 ( )A．教师B．学生C．教学内容D．教学方法

2.关于教学方法与教学方式，说法错误的是( )。A．教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法B．教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C．教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务D．教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务

3.教学方法是为完成____任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法。

4.教学方法是为完成教学任务而采用的( )A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法

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  • 第1题：

    教师教的方法和学生学的方法构成了（ ）。

    A.预习方法

    B.教学方法

    C.复习方法

    D.评价方法


    正确答案：B
    题干所指是教学方法的定义。

  • 第2题：

    教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法,它包括( )

    A、教的活动

    B、教的方法

    C、学的方法

    D、学的活动


    参考答案：AC

  • 第3题：

    关于教学方法，叙述正确的有

    A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    参考答案：ABCDE

  • 第4题：

    关于教学方法，下列说法不妥的一项是()

    A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辨证的：既有优点又有缺点
    B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
    C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造
    D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法


    答案：B
    解析：
    传统的语文教学方法具有单一性，难以适应新时期我国语文教学的特点，尤其难以适应新课程语文教学任务的多方面性和综合性。所以语文教师在教学中，要结合语文学科的特点，以探讨教材的呈现方式，来解决教学方法的单一性，实现新时期语文教学方法的“多样化”;以教学方法的取长补短，来发挥整体综合效应，实现新时期语文教学方法的“整体化”。

  • 第5题：

    教学方法是指（）

    • A、教师教的行为
    • B、学生学的行为
    • C、师生相互作用的活动
    • D、教师教育艺术的体现

    正确答案:C

  • 第6题：

    教学方法是教师教的方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    学与教活动的主体是（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第8题：

    教学是（）。

    • A、教师教的活动
    • B、学生学的活动
    • C、教师指导下学生学的活动
    • D、教师教和学生学的统一活动

    正确答案:D

  • 第9题：

    教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    填空题
    教学方法的特点： 由教师（）转变为师生共同控制信息的（），强调教师主导和学生主体地位的（）；教师教的成分逐步减少，学生自学的成分随年级的升高而递增；教学方法与研究方法的相互渗透和结合。

    正确答案： 直接控制,传递,相互结合
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于教学方法，叙述正确的有（）
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学方法是指（）
    A

    教师教的行为

    B

    学生学的行为

    C

    师生相互作用的活动

    D

    教师教育艺术的体现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学方法是指( )。

    A、教师教的方法

    B、学生学的方法

    C、教师教学生的方法

    D、师生共同活动的方式


    正确答案：D

  • 第14题：

    《学习论》从()的角度去考虑教学的有效性。

    A、教师教

    B、学生学

    C、教学方法

    D、教学检测


    答案：B

  • 第15题：

    学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（）。
    A.教学方法
    B.教学手段
    C.教学资金
    D.教学内容


    答案：D
    解析：
    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起组成。

  • 第16题：

    教学方法包括（）是教法和学法的统一

    A教学手段

    B教学措施

    C学生学的方法

    D教师教的方法


    C,D
    略

  • 第17题：

    教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。

    • A、学习
    • B、教法
    • C、学法
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第18题：

    教学方法的特点： 由教师（）转变为师生共同控制信息的（），强调教师主导和学生主体地位的（）；教师教的成分逐步减少，学生自学的成分随年级的升高而递增；教学方法与研究方法的相互渗透和结合。


    正确答案:直接控制；传递；相互结合

  • 第19题：

    教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（　）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    学与教的过程中传递的主要信息是（）。

    • A、教学媒体
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:C

  • 第21题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

    • A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    学与教活动的主体是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教学内容

    D

    教学方法


    正确答案： A
    解析： 学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导，以学生为主体。

  • 第23题：

    单选题
    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
    A

    学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    B

    学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C

    学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    D

    学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段


    正确答案： D
    解析： 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

  • 第24题：

    判断题
    教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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