2、“严师出高徒”,从哲学上说明()。
A.外因有时起到决定作用
B.外因是事物变化发展的必要条件
C.内因决定外因的发展
D.内因通过外因引起作用
第1题:
(2)从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。(8分)
第2题:
从其哲学基础上看,定性研究是基于()。
第3题:
最早从理论上阐述游戏说的是德国哲学家()
第4题:
从本体空上,从哲学名相上是如何谈空的?
第5题:
科学家在从事科学研究过程中,要有所成就,需要哲学思维。这说明()
第6题:
在医疗实践中,有些人无法从心里治疗或者精神疗法中获得益处转而寻求哲学,这说明()
第7题:
从狭义上讲,经院哲学从()便已开始。
第8题:
马克思主义哲学认为或然率就是对()。
第9题:
从构成要素和表现方式上反映事物的哲学范畴是原因与结果
第10题:
内因和外因的作用
变化和发展的作用
外因和内因的作用
量变和质变的作用
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
“严师出高徒”与“师傅领进门,修行在个人”从哲学上分别强调了()
第14题:
分析下列这句话,不管合理与否请说明理由。 教育哲学是从哲学的角度对教育生活中遇到的每一个真实的具体问题的理论批判与反思。
第15题:
经院哲学,从根本上、从精神气质上不同于教父哲学。尽管它们都是为教会服务,都是基督教神学的奴婢,但是,经院哲学与教父哲学相比,更多地具有理性精神,更多地具有讲究逻辑、推理、论证的特点,而不是更多强调信仰。
第16题:
新老师认为严师出高徒,必须严厉教学,你怎么看?
第17题:
“哲学家不是像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都会集中在哲学思想里。”这说明()
第18题:
从哲学意义上简述价值的内涵及其特征
第19题:
“一个有哲学智慧的人,是会创造幸福生活的人;一个热爱哲学的民族,是世界上最有希望的民族。”这说明()
第20题:
严师出高徒,亲切和蔼不能发挥教师的权威。
第21题:
第22题:
实证主义的哲学基础
人文主义的哲学基础
科学主义的哲学基础
实用主义的哲学基础
第23题:
第24题: