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以下哪个句子不能表达“没有天赋的学习者”或“不擅长外语的学习者”这个意思?A.untalented language learnerB.slow language learnerC.learners who fail to has a flair for language learningD.unmotivated language learning

题目

以下哪个句子不能表达“没有天赋的学习者”或“不擅长外语的学习者”这个意思?

A.untalented language learner

B.slow language learner

C.learners who fail to has a flair for language learning

D.unmotivated language learning


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更多“以下哪个句子不能表达“没有天赋的学习者”或“不擅长外语的学习者”这个意思?”相关问题
  • 第1题:

    谓语是表达意思最主要的部分,一般不能省略但有些句子谓语动词或动词性词组可以承前省或蒙后省。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()


    答案:错

  • 第3题:

    外语教学以“学习者为中心”。而在学习者身上最重要的因素是 __________、才能和兴趣。


    答案:
    解析:
    动机

  • 第4题:

    试分析外语学习者心理上的个别差异的表现。 


    正确答案:这些差异表现在年龄特征、智力和语言天赋、认知方式、个性因素等诸多方面

  • 第5题:

    简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法


    正确答案:创造性学生有着较为系统的学习方法。养成良好的学习习惯是培养高效学习方法的基础。而教育心理学一般认为,学习的形成有四个条件,一是模仿;二是重复;三是有意练习;四是矫正不良的学习习惯。

  • 第6题:

    以下哪个选项不是信息化教育的目的()

    • A、培养学习者的信息素质
    • B、培养学习者的创新精神与实践能力
    • C、培养学习者的终身学习能力
    • D、培养学习者的自身素质

    正确答案:D

  • 第7题:

    学习者分析是前期分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是()

    • A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
    • B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征
    • C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响
    • D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平

    正确答案:D

  • 第8题:

    在慕课开课过程中,要给学习者一个充分开放自由的讨论环境,不能删除学习者的言论,以免打击学习者的发言积极性。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    ()理论认为,外语学习的障碍主要来自学习者母语的干扰。

    • A、对比分析
    • B、偏误分析
    • C、中介语
    • D、普遍语法

    正确答案:A

  • 第10题:

    问答题
    试分析外语学习者心理上的个别差异的表现。

    正确答案: 这些差异表现在年龄特征、智力和语言天赋、认知方式、个性因素等诸多方面
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

    正确答案: 创造性学生有着较为系统的学习方法。养成良好的学习习惯是培养高效学习方法的基础。而教育心理学一般认为,学习的形成有四个条件,一是模仿;二是重复;三是有意练习;四是矫正不良的学习习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学习者特征分析包括哪几点()
    A

    学习者可能使用的终端设备

    B

    学习者有何特点

    C

    学习者的需求

    D

    学习者基础如何


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()


    正确答案:错

  • 第14题:

    学习者在感觉通道偏好上的典型有()


    A.触觉型学习者

    B.视觉型学习者

    C.听觉型学习者

    D.动觉型学习者

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    大部分专业所需要掌握的知识都是要学习者具备一定的天赋


    正确答案:错误

  • 第16题:

    学习者特征分析包括哪几点()

    • A、学习者可能使用的终端设备
    • B、学习者有何特点
    • C、学习者的需求
    • D、学习者基础如何

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    在教学设计的学习者分析过程中,最需要分析的因素是()

    • A、学习者的性别
    • B、学习者的家庭背景
    • C、学习者的认知特点
    • D、学习者的体重

    正确答案:C

  • 第18题:

    造成机械学习的原因有()。

    • A、学习材料本身是无意义的机械材料
    • B、学习者缺乏意义学习的心向或动机
    • C、学习者原有知识中缺乏用来同化新知识的适当观念
    • D、学习材料对学习者现有认知水平不能构成潜在意义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    自主教育是学习者根据自身需求或兴趣进行的,没有专门的教师、大纲计划、课表,也没有考试。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    以下哪一项不属于学习者特征分析的内容:()

    • A、学习者一般共性特征分析
    • B、学习者家庭教育分析
    • C、学习者差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)
    • D、学习者初始能力水平分析

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    在慕课开课过程中,要给学习者一个充分开放自由的讨论环境,不能删除学习者的言论,以免打击学习者的发言积极性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    许多外语学习者在其外语达到一定水平以后,在一段时间内可能会出现止步不前的情况,这种现象被称为____现象。

    正确答案: 高原
    解析:
    “高原现象”一词源于教育心理学中动作技能的学习曲线。技能学习的练习曲线显示:练习者开始进步快,曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,后期进步慢。中间的停顿期叫高原期或高原现象。外语学习者在外语达到一定水平以后一段时间内可能出现止步不前的情况就是学习进入了高原期。

  • 第23题:

    判断题
    大部分专业所需要掌握的知识都是要学习者具备一定的天赋
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    场依存型学习者在数学与自然科学方面更为擅长。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析