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更多“1、阐述你对印象管理策略的认识。”相关问题
  • 第1题:

    .______________________ (你越注意别人对你的印象),the more you will feel nervous.


    The more you care about the impression you make on others

  • 第2题:

    根据你的认识和理解,阐述基础货币变化的根本原因。


    正确答案:(1)政府的财政收支。直接影响到基础货币的发放量,增发通货,扩大基础货币构成中的通货总量,向央行透支弥补财政赤字也同样增加了基础货币的总投放量。(2)黄金存量变化和国际收支状况。当中央银行向财政部购买黄金时,资产和负债同时增加,即放出了部分的本币通货,增加了基础货币量;同样,当中央银行在外汇市场上购人外汇时,也使中央银行的资产和负债同时增加,中央银行买进外币,放出本币,基础货币投放量增加。(3)技术和制度性因素。结算中的票据事实上是中央银行为结算而向存款机构提供的短期信贷。若存款机构贷记该票据,而中央银行没有及时借记出票机构的准备金账户,总准备金则暂时增加,从而基础货币量增加。(4)中央银行的行为。中央银行能通过公开市场业务的操作来达到影响基础货币投放量的目的。中央银行在公开市场上买进政府债券,放出本币,央行的资产和负债同时等量增加,基础货币量也由中央银行放出本币而增加。这种操作的前提是要存在一个活跃的政府债券二级市场。

  • 第3题:

    印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( )

    A. 印象整饰
    B. 印象形成
    C. 印象提升
    D. 印象策略

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    阐述你对当代中国的历史任务的认识和理解。


    正确答案: 认识当代中国的历史任务,需要回望过去中国所走过的道路。中华民族曾经创造了辉煌灿烂的历史和文化,但是近代以后却备受帝国主义国家的掠夺欺凌。
    中国共产党成立以来,就担当起完成两大历史任务的责任,即实现民族独立,人民解放;实现国家富强、人民富裕。这集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:
    一是完成了新民主主义革命;
    二是完成了社会主义革命;
    三是进行了改革开放新的伟大革命。
    这三件大事把近代以来中华民族面临的两大历史任务连接起来,把历史中国和当代中国连接起来,当代中国的历史任务就是要在完成和推进的三件大事基础上,继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。
    认识当代中国的历史任务,必须把握两大历史任务之间的关系。民族独立,人民解放,是实现国家富强、人民富裕的历史前提。实现国家富强和人民共同富裕,是实现民族独立,人民解放根本目的,也是为巩固和发展社会主义事业奠定物质基础。
    认识当代的中国历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景。进入新世纪,从党的十六大到十八大都明确提出:到2020年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到本世纪中叶基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
    这一奋斗目标是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,它又是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。牢牢把握当代中国的历史任务,要清醒认识我们肩负的历史使命,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

  • 第5题:

    阐述你对计算机辅助教学技术的认识。


    正确答案: 计算机辅助教学即教师将计算机作为教学媒体进行教学。这是程序教学的基本思想、方法与现代化的电子计算机系统结合起来的一种个别教学形式。
    计算机辅助教学有以下优势:
    首先,教师可以把最新最好的资料轻易复制到自己的文件里,或对已有的资料进行变形、粘贴、修补。
    其次,利用计算机进行创作教学时,由于计算机操作灵活多样,可塑性强,有时还会出现意想不到的效果,容易激发学生的兴趣。
    再则,利用计算机进行美术欣赏教学也很灵活便利,并能增加教学容量,提高教学效率。

  • 第6题:

    阐述一下你所认识的“大众文化”?


    正确答案:大众文化,按照一般的理解,主要指一定地区或国家中被一般人所信奉、所接受的文化。它的规范性不强,容易性较大,容易随着时尚的变换而变换;它往往过大众传播媒介I如电影、电视。电台。报纸、杂志等)而得到传达和表现。大致说来,无论是内容还是形式,大众文化都更多地与物质生活相联系,它要求通俗易懂、便于操作、易于传播,并为公众喜闻乐见。

  • 第7题:

    印象管理策略是什么?


    正确答案: 1.理想化表演:就是掩饰那些与社会公认的价值、规范、标准不一致的行动,而表现出与社会公认的价值、规范与标准一致的行动。
    2.误解表演:试图通过自己的行动使别人对自己得到所期望的印象,可能是真的或假的,如装穷,善意的欺骗。目的:获得利益,满足虚荣心。
    3.神秘化表演,与别人保持一定的距离,使别人产生崇敬心理。对一个人越熟悉,越容易轻视他。军人与士兵不同食堂。
    4.补救表演:应付一些未预期的意外行为,如无益动作,不合时宜的闯入,失礼,当众吵闹会导致表演的不协调。

  • 第8题:

    试用风沙物理学知识阐述你对植物治沙原理的认识。


    正确答案: 风蚀荒漠化防治的基本原理(风沙物理学):风蚀荒漠化的实质就是土地的风蚀退化过程。制定风蚀荒漠化防治的技术措施主要依据土壤风蚀原理及风沙运动规律,即蚀积原理。
    其原理和途径可概括为下述几个方面:
    ①增大地面粗糙度,降低近地面风速
    ②阻止气流对地面直接作用
    ③提高沙粒起动风速,增大抗蚀能力
    ④改变风沙流蚀积规律

  • 第9题:

    问答题
    阐述你对当代中国的历史任务的认识和理解。

    正确答案: 认识当代中国的历史任务,需要回望过去中国所走过的道路。中华民族曾经创造了辉煌灿烂的历史和文化,但是近代以后却备受帝国主义国家的掠夺欺凌。
    中国共产党成立以来,就担当起完成两大历史任务的责任,即实现民族独立,人民解放;实现国家富强、人民富裕。这集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:
    一是完成了新民主主义革命;
    二是完成了社会主义革命;
    三是进行了改革开放新的伟大革命。
    这三件大事把近代以来中华民族面临的两大历史任务连接起来,把历史中国和当代中国连接起来,当代中国的历史任务就是要在完成和推进的三件大事基础上,继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。
    认识当代中国的历史任务,必须把握两大历史任务之间的关系。民族独立,人民解放,是实现国家富强、人民富裕的历史前提。实现国家富强和人民共同富裕,是实现民族独立,人民解放根本目的,也是为巩固和发展社会主义事业奠定物质基础。
    认识当代的中国历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景。进入新世纪,从党的十六大到十八大都明确提出:到2020年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到本世纪中叶基本实现现代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
    这一奋斗目标是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,它又是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。牢牢把握当代中国的历史任务,要清醒认识我们肩负的历史使命,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    印象管理策略是什么?

    正确答案: 1.理想化表演:就是掩饰那些与社会公认的价值、规范、标准不一致的行动,而表现出与社会公认的价值、规范与标准一致的行动。
    2.误解表演:试图通过自己的行动使别人对自己得到所期望的印象,可能是真的或假的,如装穷,善意的欺骗。目的:获得利益,满足虚荣心。
    3.神秘化表演,与别人保持一定的距离,使别人产生崇敬心理。对一个人越熟悉,越容易轻视他。军人与士兵不同食堂。
    4.补救表演:应付一些未预期的意外行为,如无益动作,不合时宜的闯入,失礼,当众吵闹会导致表演的不协调。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    阐述你对教育实习的认识和意义。

    正确答案: 1904年颁布的《奏定优级师范学堂章程》规定第四学年“教授实事练习”,第五学年“教育演习”,从而使我国的教育实习以制度的形式确定下来。
    美术教育实习是高校美术学师范类专业的重要课程,其作用是通过教学、管理、科研等一系列教育工作实践,系统地训练学生基本的美术教育技能,促进其从学生到教师的角色转换,为就业做好准备;同时,美术教育实习的实施效果综合反映了高校美术学师范类专业专业的教育、管理现状,是进行课程与教学改革的必要参考。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    谈一谈昆体良对体罚的认识,并就社会现实阐述你自己关于体罚的看法。

    正确答案: 昆体良竭力反对儿童教育中的体罚现象,提出对幼儿的体罚更要禁止。还专门给体罚列举了五大罪状:
    第一,体罚事实上无疑是一种凌辱,是一种残忍的行为;
    第二,孩子一旦对体罚习以为常,教育教难以起到作用;
    第三,如果儿童在幼年时期遭受体罚,长大以后往往更难以驾驭;
    第四,体罚只能造价奴隶的性格,而不能造就雄辩之才;
    第五,体罚的结果必然使儿童心情沮丧压抑,经常感到抑郁,产生恐怖心理。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阐述你对“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”这一消防工作原则的认识。


    正确答案:①“政府统一领导”,政府应当从总体上指挥、部署、规划、支持和协调全国或本行政区域的消防工作; ②“部门依法监管”,政府各部门在各自的职责范围内,依照消防法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作; ③“单位全面负责”,各单位要全面落实消防安全责任制,建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,做好各项消防工作,确保本单位消防安全; ④“公民积极参与”,公民是消防工作和全社会抗御火灾的基础,必须要成为消防工作重要的参与者和监督者。

  • 第14题:

    "Where there is a will, there is a way."请用英文阐述你对这句谚语的理解和认识。 注意:词数不少于150,文中不得出现与本人相关的信息。


    答案:
    解析:
    Where There Is a Will, There Is a Way There is an old saying "where there is a will, there is a way". It tells us that a strong will is the most essential quality for people who want to achieve success. It can contribute a lot to one' s success.
    Although "All roads lead to Rome", none of them is completely smooth. Our life is filled with obstacles which may make us feel so hopeless that we may choose to give up. At the crucial moment, strong will helps a lot. As a matter of fact, the ability to work through difficult situation and unfortunate events with strong will can make one stronger and more capable. In other words, if we want to realize life' s goal, we must keep forging ahead with strong consciousness.
    From what has been discussed above, we can see that the establishment of tough determination is of great importance to everyone. With a strong will, including our knowledge, we will be able to deal with any situation in our life. Whatever we do, as long as we stick to and do not give up easily, we will realize the goal at last.

  • 第15题:

    印象管理的策略有().

    • A、自我表现
    • B、第一印象
    • C、自我美化
    • D、他人美化

    正确答案:C,D

  • 第16题:

    阐述你对教育实习的认识和意义。


    正确答案: 1904年颁布的《奏定优级师范学堂章程》规定第四学年“教授实事练习”,第五学年“教育演习”,从而使我国的教育实习以制度的形式确定下来。
    美术教育实习是高校美术学师范类专业的重要课程,其作用是通过教学、管理、科研等一系列教育工作实践,系统地训练学生基本的美术教育技能,促进其从学生到教师的角色转换,为就业做好准备;同时,美术教育实习的实施效果综合反映了高校美术学师范类专业专业的教育、管理现状,是进行课程与教学改革的必要参考。

  • 第17题:

    谈一谈昆体良对体罚的认识,并就社会现实阐述你自己关于体罚的看法。


    正确答案: 昆体良竭力反对儿童教育中的体罚现象,提出对幼儿的体罚更要禁止。还专门给体罚列举了五大罪状:
    第一,体罚事实上无疑是一种凌辱,是一种残忍的行为;
    第二,孩子一旦对体罚习以为常,教育教难以起到作用;
    第三,如果儿童在幼年时期遭受体罚,长大以后往往更难以驾驭;
    第四,体罚只能造价奴隶的性格,而不能造就雄辩之才;
    第五,体罚的结果必然使儿童心情沮丧压抑,经常感到抑郁,产生恐怖心理。

  • 第18题:

    印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()

    • A、印象整饰;
    • B、印象形成;
    • C、印象提升;
    • D、印象策略

    正确答案:A

  • 第19题:

    谈谈你对体育管理概念和管理目的的基本认识。


    正确答案: ①管理主体,管理者,管理是一个动态的过程,要创造出一个大于其各组成部分的总和的整体,创造出一个富有活力的整体,要把投入于其中的各项资源转化为较各资源的总和更多的东西。管理机构,是现代管理中主体的主要表现形式,是现代管理活动中行使管理职能,实现管理目标的组织保证。
    ②管理客体,人,主要指被管理者,财,指体育资金,物,指体育场,器材,时间,对管理主要体现为工作计划的制定,实施和控制,信息,反映体育运动的各情报,指令,消息和资料等③管理中介,包括组织机构,法规和管理工具。

  • 第20题:

    简述印象管理的策略。


    正确答案: (1)留下良好的第一印象
    (2)角色置换
    (3)相互支持
    (4)由衷地赞美他人的优点
    (5)自我显示

  • 第21题:

    问答题
    阐述你对计算机辅助教学技术的认识。

    正确答案: 计算机辅助教学即教师将计算机作为教学媒体进行教学。这是程序教学的基本思想、方法与现代化的电子计算机系统结合起来的一种个别教学形式。
    计算机辅助教学有以下优势:
    首先,教师可以把最新最好的资料轻易复制到自己的文件里,或对已有的资料进行变形、粘贴、修补。
    其次,利用计算机进行创作教学时,由于计算机操作灵活多样,可塑性强,有时还会出现意想不到的效果,容易激发学生的兴趣。
    再则,利用计算机进行美术欣赏教学也很灵活便利,并能增加教学容量,提高教学效率。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是典型?试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。

    正确答案: (1)艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的具性化的艺术形象或形象体系,它包括典型人物、典型环境等。它既具有鲜明的个性色彩,又反映了社会生活本质规律;是个性和共性的统一。
    (2)艺术典型的具性是指形象的独一无二、不可重复性。艺术典型的个性问题就是个性鲜明和独特性问题。以阿Q而论,其形象的鲜明性是他的爱看热闹、赌钱,而主导性性格则是“精神胜利法”。阿Q这个典型所以能够令人难忘,就在于鲁迅先生集中笔墨描绘了阿Q性格中“精神胜利法”的种种鲜明表现。这一点无疑具有一种活生生的、不可重复的特征。他具有独特的外表、行为、生活习惯和性格、情感和独特的内心世界。
    (3)与艺术典型个性鲜明性联系的是其真实性的概括性,即共性。共性使得艺术典型具有了深刻的认识功能和有益的教育作用。阿Q是一个连姓都被剥夺的雇农形象,精神胜利法成为他赖以生存的精神支柱,自欺欺人、欺软怕硬的性格特征既具辛亥革命前后这些流浪雇农的表现,又体现出了中国农民身上一定程度上存在的劣根性。这种特征既是一个时代人物的特征,又是不同时代、阶层人物性格的典型,表现出了艺术概括性即典型的共性。
    (4)艺术典型在个性中体现出了共性,在特殊性中体现出了普遍性,在偶然性中体现出了必然性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述印象管理的策略。

    正确答案: (1)留下良好的第一印象
    (2)角色置换
    (3)相互支持
    (4)由衷地赞美他人的优点
    (5)自我显示
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试用风沙物理学知识阐述你对植物治沙原理的认识。

    正确答案: 风蚀荒漠化防治的基本原理(风沙物理学):风蚀荒漠化的实质就是土地的风蚀退化过程。制定风蚀荒漠化防治的技术措施主要依据土壤风蚀原理及风沙运动规律,即蚀积原理。
    其原理和途径可概括为下述几个方面:
    ①增大地面粗糙度,降低近地面风速
    ②阻止气流对地面直接作用
    ③提高沙粒起动风速,增大抗蚀能力
    ④改变风沙流蚀积规律
    解析: 暂无解析