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更多“【多选题】在政治生活中,政府失信主要表现在(),政策执行失样,政府行为失范,()。”相关问题
  • 第1题:

    政府对社会保障基金运营的监管体现在()

    • A、选择投资机构
    • B、制定基金运营的细则
    • C、通过财务审查或投资审查来纠察基金运营中的失范行为
    • D、参与基金运营

    正确答案:B,C

  • 第2题:

    行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()

    • A、目标型失范行为
    • B、价值取向型失范行为
    • C、情感型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述失范行为的“标签论”主要观点。


    正确答案: 标签论盛行于20世纪60年代,美国社会学家贝克(H•Belker)是这一理论的代表人物。这种理论主要运用互动理论探讨了越轨——犯罪的过程,而非其他的原因,强调了违法、犯罪是社会创造的,而非本体所赋予或自然发生的。
    其要点为:
    第一,失范是一种政治现象,权力常常是决定谁去贴“失范者”这个标签,以及谁被贴这个标签的关键因素;
    第二,必须改造的是社会关系,而不是失范者;
    第三,认为失范与控制失范是同一社会现象的两个相互联系的组成部分。

  • 第4题:

    教育失范行为


    正确答案: 指与教育规范不相一致、不协调甚至是冲突的行为,是以规范行为的对立而存在,是对规范行为的背离或否定,包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种。

  • 第5题:

    简述学校中失范行为的类型。


    正确答案: 目的取向型失范行为;价值取向失范行为;情感型失范行为;传统型失范行为

  • 第6题:

    为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于()

    • A、情感型失范行为
    • B、目的型失范行为
    • C、价值取向型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:C

  • 第7题:

    建立失信惩戒机制对失信行为进行失击包括()。


    正确答案:道义惩戒,行规处罚,法律惩处

  • 第8题:

    单选题
    为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于()
    A

    情感型失范行为

    B

    目的型失范行为

    C

    价值取向型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案: B
    解析: 见“价值取向行为失范”定义。

  • 第9题:

    问答题
    简述失范行为的“标签论”主要观点。

    正确答案: 标签论盛行于20世纪60年代,美国社会学家贝克(H•Belker)是这一理论的代表人物。这种理论主要运用互动理论探讨了越轨——犯罪的过程,而非其他的原因,强调了违法、犯罪是社会创造的,而非本体所赋予或自然发生的。
    其要点为:
    第一,失范是一种政治现象,权力常常是决定谁去贴“失范者”这个标签,以及谁被贴这个标签的关键因素;
    第二,必须改造的是社会关系,而不是失范者;
    第三,认为失范与控制失范是同一社会现象的两个相互联系的组成部分。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()。
    A

    价值取向型失范行为

    B

    目的型失范行为

    C

    传统型失范行为

    D

    情感型失范行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    政府对社会保障基金运营的监管体现在()
    A

    选择投资机构

    B

    制定基金运营的细则

    C

    通过财务审查或投资审查来纠察基金运营中的失范行为

    D

    参与基金运营


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述失范行为的主要形式

    正确答案: 1、根据违规行为的场所来规定:课堂中的违规行为、课堂外的违规行为和学校外的违规行为。
    2、根据违规行为的所有者进行分类,相对于教师的违规行为、相对于学生的违规行为、相对师生双方的违规行为。
    3、根据青少年违规行为的程度分类:不适当行为、异常行为、暴力行为。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    政府行为的失范,造成环境危机。政府行为失范具体表现有()。

    • A、失误性的决策行为
    • B、地域保护主义行为
    • C、短期行为
    • D、片面化行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    失范行为的主要形式


    正确答案: 第一,根据违规行为的场所来规定:课堂中的违规行为、课堂外的违规行为和学校外的违规行为。
    第二,根据违规行为的所有者进行分类,相对于教师的违规行为、相对于学生的违规行为、相对师生双方的违规行为。
    第三,根据青少年违规行为的程度分类:不适当行为、异常行为、暴力行为。

  • 第15题:

    简述失范行为的主要形式


    正确答案: 1、根据违规行为的场所来规定:课堂中的违规行为、课堂外的违规行为和学校外的违规行为。
    2、根据违规行为的所有者进行分类,相对于教师的违规行为、相对于学生的违规行为、相对师生双方的违规行为。
    3、根据青少年违规行为的程度分类:不适当行为、异常行为、暴力行为。

  • 第16题:

    失范行为


    正确答案: 凡与教育规范不相一致,不协调和冲突的行为就是失范行为。包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种

  • 第17题:

    行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()

    • A、目的型失范行为
    • B、价值取向型失范行为
    • C、情感型失范行为
    • D、传统型失范行为

    正确答案:B

  • 第18题:

    社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是()

    • A、失范说
    • B、目标说
    • C、控制缺乏说
    • D、标签说

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()
    A

    目标型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。
    A

    目的型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。
    A

    目的型失范行为

    B

    价值取向型失范行为

    C

    情感型失范行为

    D

    传统型失范行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    网络失范行为包括()。
    A

    不良信息浏览与不当信息获取

    B

    网络用语失范

    C

    网络社交失范

    D

    网络非法经营

    E

    网络虚假信息发布


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    政府行为的失范,造成环境危机。政府行为失范具体表现有()。
    A

    失误性的决策行为

    B

    地域保护主义行为

    C

    短期行为

    D

    片面化行为


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    在政治生活中,政府失信主要表现在(),政策执行失样,政府行为失范。
    A

    政策不透明

    B

    决策失败

    C

    信息失真

    D

    信息不透明


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析