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《谁是最可爱的人》 名词解释

题目
《谁是最可爱的人》 名词解释

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1.作家魏巍以抗美援朝战场采访素材写成了()《谁是最可爱的人》,作品广为流传,家喻户晓,鼓舞和教育了几代人。A. 报告文学B.电影剧本C.诗歌

2.下列报告文学中( )是散文作家、诗人、小说家魏巍的作品。A: 《包身工》 B: 《谁是最可爱的人》 C: D:

3.通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。

4.1951年4月11日,《人民日报》刊登了魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》。文中“最可爱的人”是指()。A、中国工农红军B、八路军C、中国人民解放军D、中国人民志愿军

参考答案和解析
参考答案：这是50年代初一篇著名的报告文学作品，作者魏巍，表现抗美援朝的英雄事迹，在同类题材的报告文学作品中，影响最大，“谁是最可爱的人”因之成为了志愿军战士的代名词。
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  • 第1题：

    某教材必修（1）第四单元的选文包括《飞向太空的航程》，教师推荐学生阅读其他报告文学作品，下列不适合的是（ ）。

    A.《谁是最可爱的人》
    B.《包身工》
    C.《哥德巴赫猜想》
    D.《家》

    答案：D
    解析：
    D选项，中国作家巴金的长篇小说，《激流三部曲》中的第一部。综上，D选项正确。

    A选项，《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人，故排除。

    B选项，《包身工》是我国现代作家夏衍于1935年创作的报告文学，叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇，以及带工老板等人对他们残忍的压榨。

    C选项，《哥德巴赫猜想》是徐迟的一篇报告文学，文章以陈景润为主人公，最初发表于1978年1月的《人民文学》第1期，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第2题：

    下列作家与作品对应有误的是（ ）

    A、叶圣陶-----《稻草人》《古代英雄的雕像》

    B、贾平凹-----《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》

    C、洪容-----《万年青》《人到中年》

    D、魏巍-----《谁是最可爱的人》《东方》


    答案：B
    解析：
    匹配错误。《许茂和他的女儿们》-----周克芹，《芙蓉镇》------古华。

  • 第3题：

    在教学《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢？”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该老师运用了哪些德育原则（）。

    A．尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

    B．正面教育与纪律约束相结合

    C．教育影响的一致性和连贯性原则

    D．从学生实际出发原则


    ACD 解析：本题中教师从学生实际出发，肯定学生的优点，提出不足和要求。

  • 第4题：

    下列作家与作品对应有误的是（ ）
    A.叶圣陶-----《稻草人》《古代英雄的雕像》
    B.贾平凹-----《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
    C.洪容-----《万年青》《人到中年》
    D.魏巍-----《谁是最可爱的人》《东方》


    答案：B
    解析：
    匹配错误。《许茂和他的女儿们》-----周克芹，《芙蓉镇》------古华。

  • 第5题：

    2、文学作品《谁是最可爱的人》，是作者魏巍对谁的赞美？（）

    A．八路军

    B．新四军

    C．人民解放军

    D．人民志愿军


    魏巍

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