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监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力?( )A.每位作者B.研究参与者C.审查者D.编辑人员E.患者

题目
监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力?( )

A.每位作者

B.研究参与者

C.审查者

D.编辑人员

E.患者

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1.下列哪些是常见较多发生的有关申请材料失真的不端行为()A.抄袭他人申请书B.伪造科学数据C.剽窃他人学术成果的行为D.冒他人签名，伪造合作人员姓名

2.科研不端行为的危害有()。A、阻碍创新B、产生学术泡沫C、败坏学术风气D、将科学研究引入歧途

3.党员道德行为不端的主要表现有哪些?(简答题)

4.科学研究中的不端行为不包括( )。A.伪造数据B.歪曲结果C.实验数据判断偏差D.杜撰原始数据

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  • 第1题：

    1999年英国出版道德委员会公布了(),就出版过程中涉及到的伦理和道德问题进行了规范。

    A、《科学家通用伦理准则》

    B、《科学家通用伦理准则》

    C、《科学研究中不端行为的现状与对策报告》

    D、《良好出版行为指南》


    答案：D

  • 第2题：

    行为科学研究显示，工作中的人际关系通常不那么复杂，也宽松些。可能是由于这种人际关系更有规律，更易于预料，因此也更容易协调．因为人们知道他们每天都要共同努力，相互协作，才能完成一定的工作。

    这段文字主要是在强调：

    A．普通的人际关系缺乏规律

    B．工作人员之间的关系比较简单

    C．共同的目标使工作人员很团结

    D．维系良好的人际关系要靠共同努力


    正确答案：C
    材料主要讨论的是工作中人际关系简单宽松的原因——共同的目标。A、D不符合文段讨论的“工作关系”话题，而B只是指出了现象，这不是材料强调的重点；只有C符合文意，概括了工作关系简单的原因，因此本题应当选择C。

  • 第3题：

    11、《办法》的主要内容包括？

    A．明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责，健全学术不端行为的教育与预防和治理体系

    B．明确学术不端行为的概念和类型

    C．规范对责任人的处理及救济制度，建立相关的保障与监督机制

    D．健全举报受理及组织调查的程序规则


    明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责，健全学术不端行为的教育与预防和治理体系;明确学术不端行为的概念和类型;规范对责任人的处理及救济制度，建立相关的保障与监督机制;健全举报受理及组织调查的程序规则

  • 第4题：

    科学研究中的不端行为不包括()。

    A)窃取他人研究结果

    B)歪曲结果

    C伪造数据

    D)实验数据判断偏差

    E)杜撰原始数据


    参考答案：C

  • 第5题：

    5、关于学术不端的定义，以下说法正确的是？

    A．1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改

    B．《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为

    C．除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外，学术活动应作适当扩张性解释，即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动

    D．因过失造成的对实验结果的判断错误，因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差，仍然是较低程度的学术不端行为


    1992 年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的 22 位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改;《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为;除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外，学术活动应作适当扩张性解释，即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动

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