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某病人认为自己的脸和肢体总是在变化,脸一会儿变长,一会儿变短,腿也一会儿变细,一会儿变粗,该症状属于:()A.妄想B.强迫观念C.幻觉D.感知综合障碍

题目
某病人认为自己的脸和肢体总是在变化,脸一会儿变长,一会儿变短,腿也一会儿变细,一会儿变粗,该症状属于:()

A.妄想

B.强迫观念

C.幻觉

D.感知综合障碍

相似考题

1.西班牙妇女打开扇子,把脸的下部遮起来,意思是我很想念你,你喜欢我吗?若一会儿打开一会儿合上,则表示我是爱你的。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（ ）。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．幻想

3.病人觉得心脏被坏人在千里之外用先进仪器遥控，使得心跳一会儿快一会儿慢，十分难受。此症状属于A、关系妄想B、夸大妄想C、被害妄想D、物理影响妄想E、内心被揭露感

4.某作业场所已确定为缺氧环境,此时,有人决定向该环境通入纯氧。认为这样做____,是正确的。A.可以，效果非常好B.不行，非常危险C.无所谓D.可以，但要通一会儿，停一会儿

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  • 第1题：

    邻居家周末搞活动，声音很大，严重影响了你的休息，你会( )c

    A．通过敲打墙壁，提示邻居

    B．登门说明，让邻居注意

    C．认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿

    D．虽然自己很生气，但不想让邻居扫兴


    正确答案：
    略

  • 第2题：

    学龄前儿童画画时一会儿画小人，一会儿画飞机，属于何种心理发展

    A.意志
    B.注意
    C.记忆
    D.想象
    E.思维

    答案：D
    解析：
    学龄前儿童想象特点，主要表现在：①想象的主体易变化，画画时一会儿画小人，一会儿画飞机；②想象有时与现实分不清，经常将童话里的事情当成真实的；③想象具有夸大性，如儿童都喜欢听拔萝卜等夸张性强的故事；④以想象过程为满足，常常没有预定的目的，因而富有幻想的性质。

  • 第3题：

    教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（ ）
    A.稳定的 B.起伏的
    C.转移的 D.分散的


    答案：A
    解析：
    广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。广义的注意稳定性并不意味着注意总是指向同一对象，而是指当注意的对象和行动会有所变化，但注意的总方向和总任务不变。例如，上课时学生既要听教师讲课，又要记笔记,还要看实验演示或幻灯片等。但所有这些都服从于听课这一总任务，因此，他们的注意是稳定的。

  • 第4题：

    小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（　　）。

    A.无意性
    B.情绪作用大
    C.有意性
    D.稳定性

    答案：A
    解析：
    小明的行为体现了儿童心理活动的无意性的特点，无意性主要指的是儿童的心理容易受到外界环境的影响。心理活动以无意性为主，开始向有意性发展：(1)认识过程以无意性为主，认识过程的无意性是指无预定目的，不需要意志努力而自然地进行。主要是由客观事物的特点引起的。(2)情绪对活动的影响大，自我控制能力差，幼儿的心理活动易受情绪的影响。幼儿在情绪愉快的状态下，一般能够接受任务，坚持活动的时间也比较长，任务完成情况也比较好。反之，活动效果就比较差。幼儿心理活动的无意性还表现为随心所欲，自我控制能力比较差。

  • 第5题：

    幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（　　）。

    A.无意想象
    B.有意想象
    C.再造想象
    D.幻想

    答案：A
    解析：
    想象是对头脑中已有的表象进行加工和改造，建立新形象的过程。想象可以根据是否有预定目的，分为无意想象与有意想象。幼儿的想象，主要是无意想象。他们的想象事先常常没有什么目的，往往由外界刺激直接引起，并随外界刺激的变化而变化。学前中、晚期，在教育的影响下，随着语言的发展，经验的丰富，幼儿想象的有意性逐步发展。中班幼儿的想象已有初步的目的性，大班幼儿想象的目的性更强，他们在进行想象活动之前，基本都能有一个明确的预定主题，并能根据预定的主题，有意地、稳定地进行想象。在题干中外界的刺激物云彩的变化引起幼儿的想象，这是典型的无意想象，要把握好这几个关于想象的概念。

  • 第6题：

    当你注视面前这个棱台框架

    时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于(??)

    A.注意分数
    B.注意起伏
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案：B
    解析：
    周期性的加强或减弱的现象是注意的起伏，或者注意的动摇。

  • 第7题：

    船长疯子一样，一会儿拔胡子，一会儿用力打脸，还把衣服扯破，这是为什么？（）

    • A、船很快会被吹到野人岛
    • B、船漏水快沉没了
    • C、中邪了

    正确答案:A

  • 第8题：

    秘书接到找某同事的电话，该同事恰好去了洗手间。你认为秘书最恰当的应对语是（）

    • A、“对不起，他暂时不在，您过一会儿再打来吧”
    • B、“对不起，他在卫生间，您过一会儿再打来吧”
    • C、“对不起，他上洗手间，您过一会儿再打来吧”
    • D、“对不起，他有事出去一会儿，您过一会儿再打来吧”

    正确答案:A

  • 第9题：

    “一出焉，一入焉，途巷之人也”一句的正确解释是（）。

    • A、一会儿停止学习，一会儿又继续学习，这样学习不能持久的人，是个庸人。
    • B、一会儿出去，一会儿回来，这样不能坐下来学习的人，还不如就让他到街巷去。
    • C、一会儿出来，一会儿进去，就像在街巷上走来走去的人，怎么能学到真知呢？
    • D、一会儿学不进去，一会儿又学进去了，这种思想不连贯的人，是个庸人。

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    她在阳光下只晒了一会儿，脸就开始变红了。(exposure)

    正确答案： After only a short exposure to sunlight her face began to turn red.
    解析：
    用介词短语代替句子，结构简洁。exposure to sunlight表示“被晒”。

  • 第11题：

    单选题
    船长疯子一样，一会儿拔胡子，一会儿用力打脸，还把衣服扯破，这是为什么？（）
    A

    船很快会被吹到野人岛

    B

    船漏水快沉没了

    C

    中邪了


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    秘书接到找某同事的电话，该同事恰好去了洗手间。你认为秘书最恰当的应对语是（）
    A

    “对不起，他暂时不在，您过一会儿再打来吧”

    B

    “对不起，他在卫生间，您过一会儿再打来吧”

    C

    “对不起，他上洗手间，您过一会儿再打来吧”

    D

    “对不起，他有事出去一会儿，您过一会儿再打来吧”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    春天来了！我漫步于花园小径上，一会儿看眼前彩蝶( )于万紫千红间，一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸，一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。( )的色彩真让人眼花缭乱。

    A.翱翔、灿烂
    B.翩飞、缤纷
    C.穿梭、绚丽
    D.舞动、多姿

    答案：B
    解析：
    第一空，“翱翔”指在空中(常指在高空)飞行或盘旋，不能用于形容彩蝶在花间飞舞，排除A。第二空，“色彩”与“多姿”搭配不当，排除D。万紫千红的花，天边绯红的晚霞，抽芽的翠绿小草，突出的是色彩的丰富。“绚丽”意为耀眼而华丽，与文意不符，排除C。

  • 第14题：

    邻居家周末搞活动，声音很大，严重影响了你的休息，你会（　　）。

    A．通过敲打墙壁，提示邻居
    B．登门说明，让邻居注意
    C．认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿
    D．虽然自己很生气，但也不想让邻居扫兴?

    答案：D
    解析：
    经过一周的工作后，人们都需要在周末放松一下身心，因而邻居家周末搞活动是可以理解的，尽量不要扫邻居的兴。?

  • 第15题：

    秘书接到找某同事的电话，该同志恰好去了洗手间。你认为秘书最恰当的应对语是（ ）。

    A.“对不起，他暂时不在，您过一会儿再打来吧”
    B.“对不起，他在卫生间，您过一会儿再打来吧”
    C.“对不起，他上盥洗间了，您过一会儿再打来吧”
    D.“对不起，他有事出去一会儿，您过一会儿再打来吧”

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?(　)

    A.情境性想象
    B.愿望性想象
    C.经验性想象
    D.夸张性想象

    答案：C
    解析：
    从内容上，想象可以分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象、拟人化想象和夸张性想象。题中凯凯对夏日的想象凭借了其以往的生活经验和个人经历，属于经验性的想象。故选C。

  • 第17题：

    当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于

    A.注意分散
    B.注意起伏
    C.注意分配
    D.注意转移

    答案：B
    解析：
    周期性的加强或减弱的现象是注意的起伏，或者注意的动摇。

  • 第18题：

    为什么我戴的隐形眼镜一会儿模糊，一会儿清楚？


    正确答案: 这是因为你所配的隐形眼镜它的基弧或直径不适合你的眼睛。

  • 第19题：

    患者发现自己母亲的脸变了颜色，好像妖怪，仔细一看又恢复原状。此症状为（）

    • A、错觉
    • B、幻觉
    • C、妄想
    • D、感知综合障碍
    • E、感觉过敏

    正确答案:D

  • 第20题：

    疟疾导致人出现一会儿冷一会儿热的症状。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    患者反复照镜子，因为他看到镜子中自己的脸变形了，此现象是（）

    • A、幻觉
    • B、错觉
    • C、妄想
    • D、感知综合障碍
    • E、感觉过敏

    正确答案:D

  • 第22题：

    填空题
    幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，一会儿说东一会儿说西；一会儿玩插塑片，一会儿又去画画。后来随着年龄增长，心理活动逐渐组织起来，有了稳定的倾向。这表明了学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。

    正确答案： 从零乱到成体系
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者发现自己母亲的脸变了颜色，好像妖怪，仔细一看又恢复原状。此症状为（）
    A

    错觉

    B

    幻觉

    C

    妄想

    D

    感知综合障碍

    E

    感觉过敏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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