A.《青少年法治教育章程》
B.《青少年法治教育法规》
C.《青少年法治教育建议》
D.《青少年法治教育大纲》
1.把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在()设立法治知识课程。A.中小学B.小学C.中学D.大学
2.青海省“七五”普法规划指出,坚持把法治元素纳入( ),加强基层法治文化公共设施建设。A.国民经济发展规划B.法治曲目C.法治国民教育D.城乡建设规划设计
3.把法治教育纳入国民教育体系,遵循青少年成长规律特点提高法治教育的()。A.实践性B.理论性C.指导性D.教育性正确
4.全国“七五”普法决议要求,切实把法治教育纳入国民教育体系,就要坚持从( )抓起,制定( )法治教育大纲,A.娃娃、义务教育B.青少年、青少年C.娃娃、青少年D.青少年、义务教育
第1题:
A.法治班主任
B.法治副校长
C.法治副班长
D.法治副局长
第2题:
A.基础
B.内涵
C.框架
D.支柱
第3题:
A.法治基层
B.法治国家
C.法治政府
D.法治民族
第4题:
A.法治宣传普及
B.法治学习教育
C.法治宣传教育
D.法治学习普及
第5题:
A.诉讼
B.复议
C.信访
D.仲裁