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建国初期,经济方面面临严峻形势:物价飞涨、国家财政赤字。下列各项中,不属于这些问题产生原因的是()。A、国民党政府滥发纸币B、不法商人囤积居奇C、国民党政府限制纸币发行D、不法商人哄抬物价

题目
建国初期,经济方面面临严峻形势:物价飞涨、国家财政赤字。下列各项中,不属于这些问题产生原因的是()。

A、国民党政府滥发纸币

B、不法商人囤积居奇

C、国民党政府限制纸币发行

D、不法商人哄抬物价


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  • 第1题:

    下列选项中,不属于国家信用作用的是()。

    A:国家信用可以调节财政收支的短期不平衡
    B:国家信用可以弥补财政赤字
    C:国家信用可以调节经济与货币供给
    D:国家信用可以提高一国的国际地位

    答案:D
    解析:
    国家信用的作用有:可以调节财政收支的短期不平衡;可以弥补财政赤字;可以调节经济与货币供给。

  • 第2题:

    下列各项不属于青年阶段面临的问题的是( )。

    A.性别歧视
    B.婚恋问题
    C.家庭暴力
    D.就业问题

    答案:C
    解析:
    青年阶段是指22岁到35岁左右的人生阶段,面临的主要问题有:婚恋问题、性别歧视和就业问题等。家庭暴力是指在共同生活中,家庭成员对另一成员直接或间接的暴力行为,它所造成的伤害包括身体上的、精神上的,以及对当事人各类权利的限制与侵犯,属于中年阶段面临的问题。

  • 第3题:

    12、下列属于国债产生的条件的有()

    A.社会闲散资金的存在

    B.国家信用的产生

    C.平等对立的经济关系

    D.财政赤字


    有国家财政上需要;有平等对立的经济关系;有大量闲置的货币资本;有货币信用制度的发展

  • 第4题:

    下列各项不属于青年阶段面临的问题的是( )。

    A.性别歧视
    B.婚恋问题
    C.家庭暴力
    D.就业问题

    答案:C
    解析:
    青年阶段是指22岁到35岁左右的人生阶段,面临的主要问题有:婚恋问题、性别歧视和就业问题等。家庭暴力是指在共同生活中,家庭成员对另一成员直接或间接的暴力行为,它所造成的伤害包括身体上的、精神上的,以及对当事人各类权利的限制与侵犯,属于中年阶段面临的问题。

  • 第5题:

    关于课堂问题行为的下列描述中,不恰当的有:

    A.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因

    B.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因

    C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的

    D.满足学生


    课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因;课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的;当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生