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考试大纲　　中国银行业从业资格考试公共基础科目考试大纲（2010年版）

　　1　银行知识与业务 　　1.1　中国银行体系概况 　　1.1.1　中央银行、监管机构与自律组织 　　中央银行 　　监管机构 　　自律组织 　　1.1.2　银行业金融机构 　　政策性银行 　　大型商业银行 　　中小商业银行 　　农村金融机构 　　中国邮政储蓄银行　　外资银行 　　非银行金融机构　　1.2　银行经营环境 　　1.2.1　经济环境 　　宏观经济运行 　　经济结构 　　经济全球化 　　1.2.2　金融环境 　　金融市场 　　金融工具 　　货币政策 　　1.3　银行主要业务 　　1.3.1　负债业务 　　存款业务 　　借款业务 　　1.3.2　资产业务 　　贷款业务 　　债券投资业务 　　现金资产业务　　1.3.3　中间业务 　　交易业务 　　清算业务 　　支付结算业务　　银行卡业务 　　代理业务 　　托管业务 　　担保业务 　　承诺业务 　　理财业务 　　电子银行业务 　　1.4　银行管理 　　1.4.1　公司治理 　　公司治理的主体 　　利益相关者 　　信息披露 　　1.4.2　资本管理 　　银行资本的概念与作用 　　《巴塞尔新资本协议》 　　我国监管资本的构成 　　银监会的资本干预措施 　　提高资本充足率的方法 　　1.4.3　风险管理 　　银行风险的种类 　　风险管理的发展历程 　　全面风险管理　　风险管理流程 　　1.4.4　内部控制 　　内部控制的目标 　　内部控制的原则 　　内部控制的构成要素 　　1.4.5　合规管理 　　合规管理的相关概念 　　合规管理的目标 　　合规管理体系的基本要素 　　合规管理部门职责 　　1.4.6　金融创新 　　金融创新概述 　　金融创新的基本原则 　　金融创新与客户利益保护 　　2　银行业相关法律法规 　　2.1　银行业监管及反洗钱法律规定 　　2.1.1　《中国人民银行法》相关规定 　　中国人民银行的直接检查监督权 　　中国人民银行的建议检查监督权 　　中国人民银行在特定情况下的检查监督权 　　2.1.2　《银行业监督管理法》相关规定 　　《银行业监督管理法》的适用范围 　　《银行业监督管理法》有关监督管理措施的规定 　　2.1.3　违反有关法律规定的法律责任 　　刑事责任 　　行政处罚 　　行政处分 　　相关的处罚措施 　　2.1.4　反洗钱法律制度 　　洗钱概述 　　《中华人民共和国反洗钱法》 　　《金融机构反洗钱规定》 　　《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》 　　违反反洗钱规定的法律责任 　　2.2　银行主要业务法律规定 　　2.2.1　存款业务法律规定 　　存款及其办理原则 　　存款业务的基本法律要求 　　对单位存款查询、冻结、扣划的条件和程序 　　存款利率的法律管制 　　存单纠纷案件的认定与处理 　　存款合同 　　2.2.2　授信业务法律规定 　　授信原则 　　授信审核 　　贷款业务的基本法律要求 　　贷款合同 　　2.2.3　银行业务禁止性规定 　　商业银行向关系人发放信用贷款的禁止 　　对商业银行存贷业务中不正当手段的禁止 　　同业拆借业务的禁止 　　2.2.4　银行业务限制性规定 　　对同一借款人贷款的限制 　　对关系人发放担保贷款的限制 　　对相关金融业务和直接投资的限制 　　对结算业务的限制 　　2.3　民商事法律基本规定 　　2.3.1　民事权利主体 　　民事权利主体的概念 　　自然人 　　法人 　　非法人组织 　　2.3.2　民事法律行为和代理 　　民事法律行为 　　代理及其种类 　　2.3.3　担保法律制度 　　担保法律制度概述 　　物权法 　　抵押 　　质押 　　保证 　　留置 　　2.3.4　公司法律制度 　　《公司法》概述 　　公司设立制度 　　公司资本制度　　公司的组织机构 　　公司终止制度 　　2.3.5　票据法律制度 　　《票据法》概述 　　票据的功能 　　票据行为 　　票据权利 　　票据丧失的补救措施 　　2.3.6　合同法律制度 　　合同的概念及特征 　　合同的订立 　　合同的生效 　　合同的履行 　　违约责任 　　2.4　金融犯罪及刑事责任 　　2.4.1　金融犯罪概述 　　金融犯罪的概念 　　金融犯罪的种类 　　金融犯罪的构成 　　2.4.2　破坏金融管理秩序罪　　危害货币管理罪 　　破坏银行管理罪 　　2.4.3　金融诈骗罪 　　集资诈骗罪 　　贷款诈骗罪 　　信用证诈骗罪　　信用卡诈骗罪　　票据诈骗罪、金融凭证诈骗罪　　2.4.4　银行业相关职务犯罪 　　职务侵占罪 　　挪用资金罪 　　非国家工作人员受贿罪　　签订、履行合同失职被骗罪　　3　银行业从业人员职业操守　　3.1　概述及银行业从业基本准则 　　3.1.1　《银行业从业人员职业操守》概述 　　3.1.1　银行业从业基本准则 　　3.2　银行业从业人员职业操守的相关规定 　　3.2.1　银行业从业人员与客户 　　3.2.2　银行业从业人员与同事 　　3.2.3　银行业从业人员与所在机构 　　3.2.4　银行业从业人员与同业人员 　　3.2.5　银行业从业人员与监管者 　　3.3　附则 　　3.3.1　惩戒措施 　　3.3.2　解释机构 　　3.3.3　生效日期

银行从业资格考试科目共有五科：公共基础、个人理财、风险管理、公司信贷及个人贷款。其中公共基础是必考的科目，只需要再报考另一科目，两科考试均通过后就可获得银行从业资格。

考试内容：
考试全部采用客观性试题，包括单项选择题、多项选择题、判断题、商品归类题、综合实务题、报关单填制题、报关单改错题。一共包含以下三大部分内容：
1 ．报关专业知识：包括报关概述、报关与海关管理、报关与贸易管制等；
2 ．报关专业技能：包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳、报关单证填制等；
3 ．报关相关知识：包括国际贸易知识、世界贸易组织、英语知识、报关工作相关法律法规等。

报关员的权利
1、以所在报关单位名义执业，办理报关业务；（报关）
2、向海关查询其办理的报关业务情况； （查询）
3、拒绝海关工作人员的不合法要求；（拒办）
4、对海关对其作出的处理决定享有陈述、申辩、申诉的权利；（上诉申辩）
5、依法申请行政复议或者提起行政诉讼；（复议或诉讼）
6、合法权益因海关违法行为受到损害的，依法要求赔偿；（要求赔偿）
7、参加执业培训。

报关员的义务
1.熟悉所申报货物的基本情况，对申报内容和有关材料的真实性、完整性进行合理审查；（审查）
2.提供齐全、正确、有效的单证，准确、清楚、完整填制进出口货物报关单，并按有关规定办理进出口货物的报关手续；（规范报关）
3.海关检查进出口货物时，配合海关查验；（配合查验）
4.配合海关稽查和对涉嫌走私违规案件的查处；（配合调查）
5.按照规定参加直属海关或者直属海关授权组织举办的报关业务岗位考核；（参加考核）
6.持报关员证办理报关业务，海关核对时，应当出示； （持证上岗）
7.妥善保管海关核发的报关员证和相关文件；（保管文件）
8.协助落实海关对报关单位管理得具体措施。（相关工作）

报关员资格考试难吗？有个别的考生说，不难我只看了一个月的书就通过了。还有考生说，难，太难了，我都考三年了，今年又没有希望了。这是对报关员考试的两种极端的认识，同时也反映出难度是相对的,因人而异的。客观地说，报关员考试是有一定的难度，而且对于大多数考生来说难度不小。2002年、2003年的10%和11%多以及2004年的11.4%的通过率足以证明这一点。而且我们在资格考试栏目内也介绍过，海关总署为保证报关员就业市场的"保障需求，竞争有序"依然会使报关员资格考试的通过率维持在现有的水平上。那么报关员考试究竟难在哪里？考生应该如何应对呢？ 一、 难在考生准备不够充分 报关员考试每年都会有很多人报名了（履行了报名手续并交了报名费）而没有参加考试。以2003年为例，2003年共有141104人报名参加报关员资格考试，而实际参加考试的考生只有106075人，有35000人以上交了报名费后而没有参加考试。而2004年报名确认的有172833人，参加考试的只有124131人，缺考的48650人。他们之中的绝大多数人是因为学习准备不够充分，感觉没有能力通过考试而放弃的。那么从参加考试的成绩看情况如何？有36.8%的考生考试成绩不足80分，在满分200的情况下连80分都没有达到足以说明这部分考生的学习准备情况。造成考生准备不充分的原因在哪里？首先是时间不足，2002年及以前基本都是3月初报名，6月中旬考试，考生们只有在报名后才能拿到教材。从拿到教材到考试只有短短的3个月多一点的时间。2003年和2004年是7月上旬拿到教材，11月上旬考试，间隔只有4个月。在3、4个月的时间内对于大多数对报关员行业很陌生考生来说如果每天没有充分的学习时间要想掌握如此多的知识难度是非常大的。考生准备不充分另一个方面是心理方面的。由于报关员行业一直以来都是一个比较小的行业，不为大多数人所了解和关注，因此相关的介绍也很少。而对于报关行业资格考试的介绍信息就更是少得可怜，这些少得可怜的信息又大多集中在网上。因此对于很少上网的考生来说由于信息的不足造成对考试的认识的不足，故心理准备上也不够充分。即使经常上网的考生所看到的介绍文章大多也比较肤浅且众说纷纭令人摸不着头脑。部分有相关工作经验的考生也往往以工作的内容看待考试，对考试缺乏全面的认识。部分人因此对有些内容重视不够，没有下足够的功夫而造成失误。 二、难在涉及的知识内容多、范围广泛 报关员资格考试按考试大纲包含：1、报关专业知识。2、报关专业技能。3、报关相关知识。4、与报关相关的法律法规。这四部分知识内容中每一部分又都包含若干个独立的内容。 报关专业知识包括报关概述、报关与海关管理以及报关与贸易管制三方面的内容，每一方面有很多的概念定义、规则关系以及各种制度程序等，这些内容在学习时需要记忆。 报关专业技能包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳以及报关单填制。报关专业技能是报关员考试绝对重点的部分，也是最难学习的部分。报关程序包含了报关员工作中所涉及的所有重要的进出口货物类型的报关程序，这部分同样涉及众多错综复杂的概念、范围、程序要求等需要记忆的东西，而且许多内容需要理解和分析。这部分内容不但考生自学时难于弄懂，而且很多水平较低的辅导老师也时常糊涂。进出口商品归类和海关估价是海关事务中真正具有专业技术难度两项业务，在下面一个难点介绍中再谈。进出口税费的计算与缴纳这部分并不仅是简单计算而是重点要求掌握进出口税费的概念、种类、征收依据、征收范围、征收标准、计算方法缴纳期限及各种货物的完税价格的确定、减免税的种类、适用范围、退补税范围及办理程序。此部分内容广，知识点多，容易混淆，而且与国际贸易实务的内容也有较紧密的关系。报关单填制一些基本内容并不难掌握，但要做到把各种形式的进出口货物的报关完整填好确实非常不易。不仅要掌握报关单的含义、类别、范围还要掌握报关单各栏目的概念、填制要求及它们之间的逻辑关系，既要非常熟悉报关单填制规范，还要看明白各种各样的原始单据，清楚报关单栏目与原始单据的对应关系，既要有国际贸易实务报关英语的知识基础，又要学好前面提到的几部分知识。这不仅需要理解和记忆，还需结合各种进出口原始单证多做练习，而教材及辅导教材中提供的有实例的单证及练习太少了，这也是考生学习这部分内容的困难之处，解决的办法就是借助于有较多这种练习题的辅导书或参加能提供这方面学习的辅导。 报关相关知识最主要的就是国际贸易实务，另外还包括世界贸易组织、国际经贸地理、报关常用英语、时事政治。仅国际贸易实务就可独立成为一门专业课，但在教材中所编写的内容不足以使考生全面系统的掌握该部分内容。国际贸易实务是应该掌握的基础知识，报关知识其他很多部分的内容都和国际贸易实务有着紧密的联系。因此考生要想学好这部分内容还需要额外参考些相关的书籍或参加辅导。报关相关知识的其他部分难度都不太大，但也需要看几遍书来学习。 与报关工作相关的法律、行政法规在教材中共涉及十部有关法律、条例，要学习的内容非常的多。这些法律法规是海关及报关工作的依据，报关员考试教材中的大部分内容都是这些法律的延伸和具体的执行，因此在教材内容的学习过程中实际上已学习了某些法律法规的内容，所以学习这部分内容除了单独学习这部分内容外，在进一步学习时应该将教材中的内容和相关的法律法规结合起来学习。 报关员考试涉及的知识内容如此的多，范围又这么广泛，那么如何学习才更有效呢？可不可以放弃某些内容而只选择重点的来学习呢？答案是否定的，在2003年和2004年的报关员资格考试中，教材中的每一章的内容都有考题（学员区内有对2004年试卷的分析及各章在试卷的分值分析），比如分数比例最少几部分是世贸组织有4分的题（1单选题，1道多选题，1道判断题），经贸地理有2分（1单选，1判断题），时事政治2分（1单选题，1判断题）。虽然只有几分题却要学那么多的内容而仍然不能放弃的理由有两个：一是报关员考试成与败往往就在几分上，花费考生的多少金钱不说，重要的是耗费了一年的时间没有获得理想收获太可惜了；二是这样的考题都比较简单是捞分的题，只要考生稍花费时间通读几遍相关内容就能很容易得到这几分。应对知识点多，内容广泛的考试内容很重要的学习方法就是反复仔细的阅读和学习教材。报关员考试主要都是选择题和判断题，只要你能花时间仔细反复的多学几遍教材，你就基本上能够得到那些简单的题目所占的80分左右。其余有些难度的内容的学习往往就需通过自己的专研（有较强学习能力的人是完全能够做到的）或者参阅辅导书籍或者参加辅导来掌握了。 三、难在部分内容有较高的专业技术水平要求 在第二个难点介绍中我们提到商品归类是海关业务中真正具有专业技术难度的业务。商品归类的依据是世界海关组织组织国际专家研究小组制订的《商品名称及编码协调制度》（以下简称《协调制度》）。这个《协调制度》是一个具有完整科学体系的制度，为世界大多数国家所采用。虽然大多数比较容易归类，但由于商品的种类繁多，还有很多商品要想准确的归类是很难的，海关总署有一个由单人数归类专家组成的商品归类委员会，在遇到某个商品归类难度很大时，由该委员会开会确定。当专家们意见不一致时，用举手表决的方式来确定。由于可以看出某些商品归类的难度。商品归类的考试历来都是报关员考试的重点，2001、2002年都是占到200分试题中的50分。2003年、2004年考试将商品归类降为40分，并且降低了对商品知识的要求，等于降低了难度。但从考试结果的统计数据中分析发现该题仍是考生失分最多的题目之一，整个题目40分，全国平均不足10分。在考试成绩达到120分的考生中一般都只能答对一半的题目或略多些。商品归类若是自学难度较大，如果有老师的辅导再配合做些有针对性的练习题会收到明显的学习效果。另外参考些有价值的辅导书也是一个选择。 四、其他难点 参加报关员考试的考生们在学习的过程中会遇到很多的困难，最突出包括教材质量问题、有价值的参考书很少、低质量的参考书的误导、糟糕的辅导的误人以及相关信息的匮乏。而且缺乏有人对学习的指导，使考生在学习的初期有种无从下手的感觉。 教材的质量问题一直存在，03年的问题也比较突出，如个别内容有错误，前后的说法矛盾等，而且个别内容的编排上也有不合理之处，这给考生们学习造成很大的困难，特别是对于很少上网和没参加规范的辅导的考生更是如此。海关总署的网站到考试前4天才发布有关更正的公告对很多考生来说已为时过晚。04年的教材是最好的一年，但很多的内容写的过于简要，

可以报考
结构师含金量大的多。
结构师、建筑师。

申请程序

　　师范类：往届毕业生需准备以下材料： 　　1、本人身份证原件和复印件； 　　2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件； 　　3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）； 　　4、本人填写《教师资格认定申请表》； 　　5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； 　　6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 　　非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。