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“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。”这是说()。A、质变是由量变引起的B、量变是由质变引起的C、质变和量变是相互渗透的D、量变在事物发展中是不起作用的

题目
“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。”这是说()。

A、质变是由量变引起的

B、量变是由质变引起的

C、质变和量变是相互渗透的

D、量变在事物发展中是不起作用的

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1.荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明( )A、量变是质变的准备B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含D、量变和质变相互渗透

2.下列说法体现质变与量变辩证关系的有（ ）。A．九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下B．不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海C．防微杜渐D．揠苗助长

3.下列选项中，表述量变是质变的基础的有（ ）A.不积细流，无以成江海 B.不积跬步，无以至千里 C.不入虎穴，焉得虎子 D.千里之堤，溃于蚁穴

4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是量变和质变的关系。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    “不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用

    A.学思并重的方法
    B.省察克治的方法
    C.慎独自律的方法
    D.积善成德的方法

    答案：D
    解析：
    本题考核的知识点是:加强道德修养的方法。
    【正确分析】加强道德修养要注重运用积善成德的方法。只要从身边的小事做起，持之以恒地坚持下去，通过积累善行或美德，使之巩固强化，就能达到“积土成山，积水成渊，积善成德”，逐渐凝结成优良的品德。因此，本题的正确答案是D选项。
    【干扰分析】ABC选项都是道德修养的方法，但都不符合题意。

  • 第2题：

    32、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自 。


    B

  • 第3题：

    8、“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江海。”这段话说明了（)

    A．质变是由量变引起的

    B．量变是由质变引起的

    C．质变和量变是相互渗透的

    D．量变在事物发展中是不起作用的


    质变是由量变引起的

  • 第4题：

    “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”这说明（）。

    A质变是由量变引起的

    B量变是由质变引起的

    C质变和量变是相互渗透的

    D量变在事物发展中不起作用


    A
    略

  • 第5题：

    【单选题】荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（）

    A．量变是质变的准备

    B．质变是量变的必然结果

    C．量变和质变相互包含

    D．量变和质变相互渗透


    不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

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