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参考答案和解析
参考答案:(1)日复一日的保持恒定重复的环境和常规
(2)将外界环境中信息的量和呈现的条件控制好(提供的信息量由少到多,内容由简单到复杂,重复的次数由多到少,信息呈现的时间间隔由长到短,逐渐减少提示)
(3)帮助患者发展和有效地利用内外环境中的记忆辅助物和记忆策略
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  • 第1题:

    记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期表现为

    A、顺行性遗忘

    B、错构

    C、瞬间记忆障碍

    D、近事遗忘

    E、远事遗忘


    参考答案:D

  • 第2题:

    记忆障碍在脑器质性精神障碍的早期主要表现为

    A:顺行性遗忘
    B:逆行性遗忘
    C:错构
    D:虚构
    E:近事遗忘

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期表现()

    A.顺行性遗忘

    B.错构

    C.瞬间记忆障碍

    D.近事遗忘

    E.远事遗忘


    A

  • 第4题:

    简述遗忘规律及遗忘的原因。


    答案:
    解析:
    [参考答案]遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢;过了相当的时间后几乎不再遗忘。遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。遗忘的原因有不同的理论:(1)痕迹衰退说认为遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,遗忘随时间的推移而自动发生。(2)干扰说认为长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。(3)同化说认为遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。(4)动机说认为遗忘是我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,遗忘不是保持的消失,而是记忆被压抑。

  • 第5题:

    简述学前视觉障碍儿童的教育原则。
    1、早期发现、早期诊断和早期教育的原则。
    2、多重感官协同原则。
    3、自然醒原则。
    4、安全性原则。
    5、全面性原则。
    6、持久性原则。