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掌握构建教育指标体系的依据,包括()A教育方针B政策法规C教育理论知识D教育规律

题目
掌握构建教育指标体系的依据,包括()

A教育方针

B政策法规

C教育理论知识

D教育规律

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2.绩效管理系统总体评价指标体系中，系统构建指标主要包括哪些内容

3.大学生品德评价指标体系一般不包括（ ）。A.构建意义 B.构建程序 C.构建原则 D.构建的具体指标

4.(2016年11月)绩效管理系统总体评价指标体系中，系统构建指标主要包括哪些内容？

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  • 第1题：

    大学生品德评价指标体系一般包括（ ）。

    A.构建意义
    B.构建程序
    C.构建原则
    D.构建的具体指标

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。

    A.品德发展水平
    B.学业负担状况
    C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
    D.道德多元与统一

    答案：A,B,C
    解析：
    《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》中指出，要依据党的教育方针、相关教育法律法规、国家课程标准等有关规定，突出重点，注重导向，把学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容，着力构建中小学教育质量综合评价指标体系。故本题答案选ABC。

  • 第3题：

    如何选择统计指标，构建指标体系？


    统计指标是反映统计总体数量特征的概念和数值。 统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体，用以反映所研究现象各方面相互依存相互制约的关系。

  • 第4题：

    大学生品德评价指标体系一般包括：（ ）

    A. 构建意义
    B. 构建程序
    C. 构建原则
    D. 构建的具体指标

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第5题：

    绩效管理的基本流程包括 、绩效指标体系构建、绩效管理实施、绩效评估、绩效反馈和绩效评估结果的应用。


    一、确定组织目标 二、制定岗位职责 三、制定绩效计划 四、实施绩效计划 五、绩效评价 六、绩效反馈 七、绩效改进 八、绩效评价结果的运用

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