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试述护患关系的分期,并分析如何营造良好的护患关系。
题目
试述护患关系的分期,并分析如何营造良好的护患关系。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：(1)陈述出护患关系的三个阶段及每个阶段的任务;
(2)良好护理关系的建立：以患者为中心;有效的沟通技巧;真诚的态度和共情。
(2)良好护理关系的建立：以患者为中心;有效的沟通技巧;真诚的态度和共情。
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第1题：
关于护患关系的理解不正确的是
A、护患关系是以护士为中心的关系
B、护患关系是一种治疗关系
C、护患关系是在护理活动中形成的
D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E、护患关系是一种帮助与被帮助的关系
参考答案：A
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第2题：
关于护患关系的理解不正确的是A.护患关系是以护士为中心的关系
B.护患关系是一种治疗关系
C.护患关系是在护理活动中形成的
D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E.护患关系是一种帮助与被帮助的关系答案：A解析：考点：护患关系；精析：护患关系是指在医疗护理实践活动中，护理人员与患者之间确立的一种以治疗为目的双向的甚至多项的人际关系，具有专业性、帮助性；随着医疗和社会的发展现代护理以患者的需求为中心。避错：护患关系是以患者需要为中心的治疗关系，护士的态度对关系的建立起主要作用，故A说法错误，本题答案选A。 -
第3题：
下列关于护患关系的阐述正确的是（）
A护患关系是专业性的互动关系
B护患关系是一种治疗性的人际关系
C护患关系中病人始终居于的主导地位
D护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系
E护患关系是在护理服务过程中自然形成的
A,B,D,E
略 -
第4题：
下列关于护患关系的特点，说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系
B、治疗性关系具有一定强制性
C、患者是护患关系的主要责任者
D、护患关系实质是满足患者的需要
E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系答案：C解析：护士是护患关系的主要责任者。 -
第5题：
在护患关系结束阶段，护士应A:提高对交流的关注程度
B:提高患者的自理能力
C:为患者解决护理问题
D:对整个护患关系进行评价
E:与患者之间建立良好的护患关系答案：D解析：关系结束阶段，即终止评价期，是指护患双方通过密切合作，达到了预期护理目标，护患关系即将进入终止阶段。此期护士应在此阶段来临前为服务对象做好准备，并进行有关评价，如护理目标是否实现，服务对象对自己目前健康状况是否满意，服务对象对护理服务是否满意等。此外，护士也需要对服务对象进行有关健康及咨询，并根据服务对象具体情况制定出院计划及康复计划。