关于质量改进“确认效果”阶段的说法,正确的有( )。
A.本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
B.最好利用经济效益来衡量改进的成果
C.只要项目完成就可以,是否确认效果无关紧要
D.应确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
E.即便没有取得效果,分析一下原因,也有收获
第1题:
关于质量改进的“确认效果”步骤,下列说法正确的有( )。
A.要把取得的主要效果列出来,次要的效果可不列出来
B.本阶段比较用的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
C.可能的话,应将取得的效果换算成金额
D.本阶段应确认在何种程度上做到了防止不合格品的再发生
E.采取对策后没有出现预期结果时,重新回到“掌握现状”阶段
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
对质量改进的效果要正确确认,其确认的活动内容有( )。
A.使用不同的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳
B.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本,则要将特性值换算成金额,并与目标值比较
C.使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较
D.如果有其他效果,不管大小都要列举出来
E.确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
第4题:
关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法,正确的有( )。
A.首先要识别可能引起问题的所有原因
B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程
C.分析原因时不能使用改进过程掌握现状阶段所使用的信息,必须重新收集数据
D.可使用方差分析、回归分析等方法验证原因与问题是否存在关系
E.应当对所有影响因素都采取验证措施
第5题:
改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。
A.关键的质量问题
B.质量问题的原因
C.质量改进的对策
D.分析改进的效果
第6题:
第7题:
对于质量改进的“确认结果”阶段,以下说法正确的是()。
第8题:
分析问题原因
掌握现状
拟定对策并实施
确认效果
第9题:
要把取得的主要效果列出来,次要的效果可不列出来
本阶段比较用的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
可能的话,应将取得的效果换算成金额
本阶段应确认在何种程度上做到了防止不合格品的再发生
采取对策后没有出现预期结果时,重新回到“掌握现状”阶段
第10题:
使用不同的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳
如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本,则要将特性值换算成金额,并与目标值比较
使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较
如果有其他效果,不管大小都要列举出来
确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
第11题:
改进前后用于比较的指标和图形应保持一致
将改进成果尽可能换算成金额,更容易引起领导重视
放弃没有达到改进效果的质量改进项目
要正确确认质量改进的效果
第12题:
关键的质量问题
质量问题的原因
质量改进的对策
分析改进的效果
第13题:
在对改进的效果进行确认时,要注意( )。
A.改进前后比较的指标应该一致
B.将改进结果换算成金额更容易引起领导的重视
C.放弃没有达到的改进目的
D.要正确确认改进的效果
第14题:
对质量改进的效果要正确确认,其确认的活动内容有( )。
A.使用不同一种的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳
B.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本,要查看措施是否得当,第三阶段实施标准化,以后就按标准进行
C.使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较
D.如果有其他效果,不管大小都要列举出来
E.确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
第15题:
质量改进的步骤,其正确顺序为( )。 ①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和标准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果
A.①③⑦⑥②④⑤
B.⑦③①⑥②⑤④
C.①⑥③②⑦④⑤
D.①⑦⑥④②③⑤
第16题:
在确认改进效果时,下列说法中,正确的有( )。
A.改进前后用于比较的图表最好保持一致
B.尽可能将改进成果换算成金额,以引起领导重视
C.应确认在何种程度上做到了防止质量问题的再次发生
D.如果没有达到改进目标,则下一步要解决色泽不合格的问题
第17题:
对于质量改进的“确认结果”阶段,以下说法正确的是( )。
A.本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
B.最好利用经济效益来说明改进的效果
C.改进的目标达到就可以,确认效果无关紧要
D.需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
E.即便没有取得效果,分析一下原因,也有收获
第18题:
第19题:
确认质量改进效果时,应注意()。
第20题:
用于改进前后比较的图表最好前后一致
将改进的成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
只列出改进的主要效果即可,其他小的效果可不计入评价
采取对策后没有出现预期结果时,应从两个角度考虑原因
第21题:
使用同一种图表比较改进前后特性值
换用其他图表比较,验算改进前后效果
如果改进未达预期效果,应检查是否严格按计划实施
如果按计划实施未达预期效果,应回到掌握现状阶段
将改进成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
第22题:
使用不同一种的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳
如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本,要查看措施是否得当,第三阶段实施标准化,以后就按标准进行
使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较
如果有其他效果,不管大小都要列举出来
确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
第23题:
本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
最好利用经济效益来说明改进的效果
改进的目标达到就可以,确认效果无关紧要
需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
即便没有取得效果,分析一下原因,也有收获