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5岁～8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于（ ）。A．社会契约定向阶段B．自律道德判断阶段C．他律道德判断阶段D．前道德判断阶段
题目
5岁～8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于（ ）。
A．社会契约定向阶段
B．自律道德判断阶段
C．他律道德判断阶段
D．前道德判断阶段
相似考题
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第1题：
皮亚杰将儿童道德认知发展划分为（ ）。
A．前道德判断阶段
B．好孩子定向阶段
C．他律道德判断阶段
D．自律道德判断阶段
正确答案：ACD
-
第2题：
处于他律道德判断阶段的儿童具有（ ）的特征。
A．进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B．进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C．道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D．已形成儿童自己的主观价值标准
正确答案：ABC
-
第3题：
4～5岁儿童尚不能进行道德判断，他们直接接受行为的结果，属于（ ）。
A．前道德判断阶段
B．好孩子定向阶段
C．他律道德判断阶段
D．自律道德判断阶段
正确答案：A
-
第4题：
处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。(2009-11)A:进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B:进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C:道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D:已形成儿童自己的主观价值标准答案：A,B,C解析：皮亚杰把童年期的道德认知发展分为三个阶段：一是前道德阶段，前道德属于道德判断之前的阶段，儿童只能直接接受行为的结果；二是他律道德阶段，特点是儿童认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变，必须严格遵守，对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机；三是自律道德阶段，特点是认识到规则具有相对性，是可以改变的；对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图，而不只是后果。 -
第5题：
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。
(A)尚不能进行道德判断
(B)进行道德判断时主要依据行为的物质后果
(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
(D)道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配答案：D解析：自律道德判断又称为道德相对论；自律道德判断是指儿童的道德判断受他自己的主观价值标准所支配。之所以又称为道德相对论，就是指儿童进行道德判断时个人的良心具有了相对的自主权。 -
第6题：
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。单选A. 尚不能进行道德判断
B. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配答案：D解析：知识点： 发展心理学 /童年期
自律是指儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。特点：①认识到规则具有相对性，是可以改的。②对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图，而不只是后果。 -
第7题：
属于科尔伯格儿童道德认知划分标准的是（ ）A.前道德判断阶段
B.他律道德阶段
C.习俗水平
D.自律道德阶段。答案：C解析： -
第8题：
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（ ）。
A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段
B.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段
D.他律道德阶段，自律道德阶段答案：A解析：科尔伯格的道德发展阶段理论分为三种水平六个阶段，即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平包括：第一阶段，服从与惩罚的道德定向阶段。儿童评定行为好坏着重于行为的结果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。第二阶段，相对于功利的道德定向阶段。儿童评定行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益。所以第二阶段的观点经常被视为道德相对主义。 -
第9题：
自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机是受自身以外的价值标准所支配的。
正确答案:错误 -
第10题：
以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。
- A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
- B、他律道德判断阶段又称为道德相对论
- C、自律道德判断阶段又称为道德实在论
- D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
正确答案:A,D -
第11题：
判断题自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机是受自身以外的价值标准所支配的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。A处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
B他律道德判断阶段又称为道德相对论
C自律道德判断阶段又称为道德实在论
D处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第13题：
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（ ）。
A．尚不能进行道德判断
B．进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C．道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D．道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
正确答案：D
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第14题：
9岁以后儿童的道德判断受他自己的主观价值标准所支配。属于（ ）。
A．好孩子定向阶段
B．自律道德判断阶段
C．他律道德判断阶段
D．前道德判断阶段
正确答案：B
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第15题：
儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（ ）。A．自我中心阶段
B．权威阶段
C．可逆性阶段
D．公正阶段
E．习俗阶段答案：B解析：权威阶段又称"他律道德阶段"。儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。他们认为规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的，比如说听父母或大人的话就是好孩子。这个阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。因此，答案选B。 -
第16题：
处于他律道德判断阶段儿童的特征包括( )。多选A. 进行道德判断时主要依据行为的后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 已形成儿童自己的主观价值标准答案：A,B,C解析：知识点： 发展心理学 /童年期
他律指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。这个阶段的特点主要有：①儿童认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变，必须严格遵守。②对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机。 -
第17题：
个体道德发展的“自律道德阶段”可以分为（ ）。A.人际关系定向时期
B.社会契约定向时期
C.服从与自我保护的定向时期
D.普遍的道德原则定向时期答案：B,D解析： -
第18题：
儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安。这一道德阶段属于()。A.惩罚和服从定向阶段
B.相对功利主义阶段
C.维护权威或秩序的道德定向阶段
D.社会契约道德定向阶段答案：C解析：题干所述是柯尔伯格道德发展理论的第四阶段，即遵守法规和秩序定向阶段儿童的表现，这一阶段也称维护权威或秩序的定向阶段或秩序和法规定向阶段。处于此阶段的儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的。因此，应当遵循权威和有关规范。 -
第19题：
儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。
A.惩罚和服从定向阶段
B.相对功利定向阶段
C.遵守法规和秩序定向阶段
D.社会契约定向阶段答案：C解析：处于遵守法规和秩序定向阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范。遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法，认为准则和法律是维护社会秩序的。因此，应当遵循权威和有关规范去行动。处于惩罚与服从定向阶段的儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们还没有真正的道德概念，服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。处于相对功利定向阶段的儿童其道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。处于社会契约定向阶段的儿童认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约，他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。 -
第20题：
他律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。
A对
B错
对
略 -
第21题：
他律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。
正确答案:正确 -
第22题：
（）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。
- A、他律
- B、自律
- C、道德信念
- D、道德行为
正确答案:A -
第23题：
单选题处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。A尚不能进行道德判断
B进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
正确答案： A解析： 暂无解析