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医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治，归属于A．管理缺失B．操作失误C．产品缺陷D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍

题目

医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治，归属于

A．管理缺失

B．操作失误

C．产品缺陷

D．患者经济拮据

E．认知缺失或障碍

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1.分析以下用药错误的事例，属于“认知 缺失”的是（ ）。A.调剂工作过于繁忙B.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷C.患者自行选购药品、误用假药、 劣药D.医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治E.医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药

2.分析以下用药错误的事例，属于"认知缺失"的是A.医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药 B.调剂工作过于繁忙 C.患者自行选购药品、误用假药、劣药 D.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷 E.医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治

3.A.管理缺失 B.操作失误 C.产品缺陷 D.患者经济拮据 E.认知缺失或障碍医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治医师，归属于

4.缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是（ ）。A.临时稀释药品B.老年、精神病、痴呆等患者用药错误C.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷D.医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治E.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训

更多“医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治，归属于 A．管理缺失 B．操作失误 C．产品缺陷 D．患者经济拮 ”相关问题

  • 第1题：

    缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例是

    A.临时稀释药品
    B.老年、精神病、痴呆等患者用药错误
    C.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
    D.医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治
    E.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训

    答案：B,D
    解析：
    本题考查缘于认知缺失或障碍酿成用药错误的事例。"认知缺失或障碍"是用药错误的原因之一。"认知缺失或障碍"只涉及医师"非主观意愿"的诊断错误、造成误诊误治"老年精神病、痴呆等患者""记忆力缺失或有精神障碍（客观的）"发生用药错误。备选答案A，C，E属于“管理缺失”“操作缺失”，不是选项。

  • 第2题：

    1. 医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治医师，归属于（）
    2. 医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训，归属于（）
    3. 给药时间、给药途径或剂型错误，归属于（）

    A管理缺失

    B操作失误

    C产品缺陷

    D患者经济拮据

    E认知缺失或障碍


    1. E
    2. A
    3. B

    略

  • 第3题：

    以下用药错误的事例，属“认知缺失”的是

    A．新手值班以及计算机医嘱系统缺陷

    B．患者自行选购药品误用假药劣药

    C．医师非主观意愿的诊断错误造成误诊误治

    D．医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药

    E．调剂工作过于繁忙


    D

  • 第4题：

    分析以下用药错误的事例，属于"认知缺失"的是

    A.调剂工作过于繁忙
    B.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
    C.患者自行选购药品、误用假药、劣药
    D.医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治
    E.医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药

    答案：D
    解析：
    由此题可掌握的要点是用药错误的基本知识。酿成用药错误在很大程度上是客观因素，调剂工作过于繁忙(A)、新手值班以及计算机医嘱系统缺陷(B)、医师或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药(E)三者归属于管理缺失。医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治(D)归属于认知缺失。患者自行选购药品，误用假药、劣药(C)则是不可控的患者个人行为。备选答案A、B、C和E四者均不符合题意。因此，该题的正确答案是D。

  • 第5题：

    分析以下用药错误的事例，属于认知缺失的是（）

    A调剂工作过于繁忙

    B新手值班以及计算机医嘱系统缺陷

    C患者自行选购药品、误用假药、劣药

    D医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治

    E医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药


    D
    略

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