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“照料、监督记忆力差的老年患者用药”提高用药依从性A.简化治疗方案B.使患者了解药物的重要性C.使用分时药盒和用药记录D.针对患者生理及心理特点选药E.发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代

题目

“照料、监督记忆力差的老年患者用药”

提高用药依从性

A.简化治疗方案

B.使患者了解药物的重要性

C.使用分时药盒和用药记录

D.针对患者生理及心理特点选药

E.发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代


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更多““照料、监督记忆力差的老年患者用药” 提高用药依从性 A.简化治疗方案 B.使患者了解药 ”相关问题
  • 第1题:

    A.简化治疗方案
    B.使患者了解药物的重要性
    C.使用分时药盒和用药记录
    D.针对患者生理及心理特点选药
    E.发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代

    "照料、监督记忆力差的老年患者用药"

    答案:C
    解析:
    记忆力差的老年患者用药是非常安全的,使用分时药盒和用药记录,不然易忘记是否吃了某药,有没有使用过药,故答案C更为接近。

  • 第2题:

    提高患者用药依从性的方法有

    A.简化治疗方案
    B.使患者了解药物的重要性
    C.使用分时药盒和用药记录
    D.针对患者生理及心理特点选药
    E.实施血药浓度监测、个体化给药

    答案:A,B,C,D
    解析:
    药师有责任和义务对患者进行用药教育,宣传药品知识,并采取适当措施,以提高患者依从性。如简化治疗方案、使患者了解药物的重要性、使用分时药盒和用药记录、针对患者生理及心理特点选药等。实施血药浓度监测、个体化给药(E)以提高疗效及用药安全。

  • 第3题:

    1. 对于效果不易察觉或起效慢的药物,应特别提示、告知坚持服药()
    2. 照料、监督记忆力差的老年患者用药()
    3. 用半衰期较长的药物或缓控释制剂,每日1次给药()

    A简化治疗方案

    B使患者了解药物的重要性

    C使用分时药盒和用药记录

    D针对患者生理及心理特点选药

    E发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代


    1. B
    2. C
    3. A

  • 第4题:

    提高病人用药依从性的措施包括

    A.针对不同患者人群,制定个体化治疗方案
    B.简化治疗方案
    C.扩大药品适应证
    D.使用通俗、简洁的言语向患者介绍
    E.对于记忆力差的老年患者可使用分时药盒

    答案:A,B,D,E
    解析:
    产生不依从的原因很多,药师有责任和义务对患者进行用药教育,宣传药品知识,并采取适当措施,以提高患者依从性。①用药方案尽量简化,使用半衰期较长的药物或缓控释制剂,每日1次给药。②针对不同患者人群,可选择符合不同人群生理及心理特点的药物,如儿童及老年人避免选择过大的药片,儿童可选择味甜的药品。③要用通俗、简洁的言语向患者说明各个药物的用法用量、注意事项,以及可能产生的不良反应,对老年或耳聋、记忆力差的患者就更要有耐心,最好在药袋或药盒上写清楚,防止错服或误服。④使患者了解药物的重要性,对于效果不易察觉或起效慢的药物,应特别提示患者,告知应坚持服药。⑤告知患者如何鉴别哪些是严重不良反应,若发生不良反应,应采取哪些措施,如果遇到一些自己不能判明的情况时要及时与医生联系,千万不能自作主张。⑥对于记忆力差的老年患者可使用分时药盒,或建议家属、照料者监督其服药,增强用药依从性。

  • 第5题:

    提高患者依从性的方法有()

    A简化治疗方案

    B使患者了解药物的重要性

    C使用分时药盒和用药记录

    D针对患者生理及心理特点选药

    E实施血药浓度监测、个体化给药


    A,B,C,D