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言语发展的先天成熟理论的代表人物是（ ）。A．斯金纳B．班杜拉C．皮亚杰D．乔姆斯基

题目

言语发展的先天成熟理论的代表人物是（ ）。

A．斯金纳

B．班杜拉

C．皮亚杰

D．乔姆斯基

相似考题

1.转换生成语法的提出者是()。A.斯金纳B.班杜拉C.乔姆斯基D.詹姆斯

2.语言获得的强化理论的代表人物是()。A：皮亚杰B：维果茨基C：乔姆斯基D：斯金纳

3.多元智能理论是()提出的。A.班杜拉B.皮亚杰C.加德纳D.斯金纳

4.强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是()。A、班杜拉B、斯金纳C、乔姆斯基D、巴甫洛夫

参考答案和解析
正确答案：D
更多“言语发展的先天成熟理论的代表人物是()。A.斯金纳B.班杜拉C.皮亚杰D.乔姆斯基 ”相关问题

  • 第1题：

    ____认为每个儿童都具有内部的语言能力,即“普遍的语法”。

    A、乔姆斯基

    B、斯金纳

    C、班杜拉

    D、皮亚杰


    参考答案：A

  • 第2题：

    转换生成语法理论的创始人是（ ）。

    A．斯金纳

    B．班杜拉

    C．皮亚杰

    D．乔姆斯基


    正确答案：D

  • 第3题：

    言语先天成熟理论的代表人物是（ ）。

    A．乔姆斯基

    B．皮亚杰

    C．斯金纳

    D．布鲁纳


    正确答案：A

  • 第4题：

    转换生成语法理论的创始人是（）

    （A）斯金纳

    （B）班杜拉

    （C）皮亚杰

    （D）乔姆斯基


    正确答案：D

  • 第5题：

    先天语言能力说的代表人物是( )。

    A.乔姆斯基
    B.斯金纳
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：
    乔姆斯基认为人类具有先天的语言能力，即具有先天的、内在的、规则的语法系统。

  • 第6题：

    在言语获得上，主张“强化说”有（　　）

    A.乔姆斯基
    B.巴甫洛夫
    C.斯金纳
    D.班杜拉

    答案：B,C
    解析：

  • 第7题：

    认为人类个体生而具有一个“语言获得装置”( LAD)的学者是

    A.乔姆斯基( NoamChomsky)
    B.斯金纳(Skinner)
    C.班杜拉( Bandura)
    D.莫克(Moerk)

    答案：A
    解析：
    语言学家乔姆斯基提出言语获得的先天论认为，人脑先天具有获得语言的能力，人们学习语言的能力会随着发育成熟而自动出现。所有儿童生而具有一个“语言获得装置”( language acquisition device，LAD)，即一种天生的系统，包含所有语言共同的一套规则。它允许儿童不管听到哪种语言，一旦他们获得足够的单词，都以规则导向的方式说话。

  • 第8题：

    强化说的代表人物是（）

    • A、皮亚杰
    • B、乔姆斯基
    • C、斯金纳
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第9题：

    操作条件作用学习理论的代表人物是（）。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、乔姆斯基

    正确答案:B

  • 第10题：

    后天环境论代表人物是（）

    • A、斯金纳
    • B、乔姆斯基
    • C、皮亚杰
    • D、贝茨

    正确答案:A

  • 第11题：

    转换生成理论是由谁提出的？（）

    • A、摩尔
    • B、斯金纳
    • C、乔姆斯基
    • D、班度拉

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    言语发展的先天成熟理论的代表人物是（　）。
    A

    斯金纳

    B

    班杜拉

    C

    皮亚杰

    D

    乔姆斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    环境与主体相互作用的言语发展理论的代表人物是（ ）。

    A．班杜拉

    B．皮亚杰

    C．乔姆斯基

    D．布鲁纳


    正确答案：B

  • 第14题：

    言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是（ ）。

    A．斯金纳

    B．班杜拉

    C．皮亚杰

    D．乔姆斯基


    正确答案：C

  • 第15题：

    言语发展的后天学习理论的代表人物是（ ）。

    A．斯金纳

    B．班杜拉

    C．皮亚杰

    D．乔姆斯基


    正确答案：AB

  • 第16题：

    社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德SX

    社会认知理论的代表人物是

    A.斯金纳

    B.班杜拉

    C.马斯洛

    D.弗洛伊德

    E.华生


    正确答案：B

  • 第17题：

    言语发展的先天成熟理论的代表人物是( )。单选

    A. 斯金纳
    B. 班杜拉
    C. 皮亚杰
    D. 乔姆斯基

    答案：D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /皮亚杰
    乔姆斯基，【转换-生成语法】理论的创始人，言语发展的先天成熟理论。此内容在2011年以后的教材已经做了精简，可以不必掌握。

  • 第18题：

    强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（　　）

    A.乔姆斯基
    B.巴甫洛夫
    C.斯金纳
    D.班杜拉

    答案：C
    解析：
    斯金纳还特别强调“及时强化”在婴儿言语形成和发展中的作用，他认为，在要儿言语之后，马上就给予强化，将有利于帮助婴儿形成言语行为。“及时强化”就是“强化依随”。

  • 第19题：

    语言获得的选择性模仿理论的提出者是（　　）

    A.斯金纳
    B.怀特赫斯特
    C.班杜拉
    D.乔姆斯基

    答案：B
    解析：
    模仿说是以行为主义为理论背景的后天环境决定论中的一派观点。模仿说认为：儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。模仿说可分为早期的机械模仿说和后来的选择模仿说。机械模仿说是较早的行为主义理论，它最早由美国心理学家阿尔波特提出。机械模仿说认为儿童掌握语言是在后天环境中通过学习获得语言习惯，语言习惯的形成，是一系列“刺激- 反应”的结果，是成人语言的简单翻版。近来的研究表明，在儿童语言能力尚未达到某种语法结构水平时，即使令其反复机械模仿也无济于事。儿童只能模仿那些他们已经知道如何说的句法形式。于是，在机械模仿说之后，怀特赫斯特等人提出了“选择性模仿”。选择性模仿把示范句的语法结构应用于新的情景以表达新的内容，或将模仿获得的结构重新组合成新的结构。这样，便产生了儿童自己的话语。这种选择性模仿把临摹因素和创造因素结合在一起。

  • 第20题：

    言语发展的先天成熟理论的代表人物是（　）。

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、皮亚杰
    • D、乔姆斯基

    正确答案:D

  • 第21题：

    （）认为“学习得自观察与模仿”。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、乔姆斯基

    正确答案:C

  • 第22题：

    言语发展理论中，模仿说是（）提出来的

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、乔姆斯基
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（）
    A

    乔姆斯基

    B

    巴甫洛夫

    C

    斯金纳

    D

    班杜拉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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