团体评估的执行者包括( )。
A.团体成员
B.团体领导者
C.团体成员相关者(如父母、老师、同学等)
D.团体督导者
第1题:
团体评估的执行者包括( )。
A.团体督导
B.团体观察员
C.团体领导者
D.团体成员相关的重要他人
第2题:
团体成员的家长、老师、朋友等可作为( )评估团体咨询的效果。
A.团体的观察者
B.团体的督导员
C.团体成员相关的重要他人
D.团体监控员
第3题:
团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。
A.使成员互相帮助
B.增加团体的趣味性和吸引力
C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体
D.有助于团体领导者有效的介入与工作
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
团体效果评估的执行者只能是团体领导者。()
第8题:
团体评估的执行者包括()。
第9题:
领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有()。
第10题:
了解团体效果能否持续
团体成员是否有满意的改变
团体是否持续存在
团体领导者是否仍然在关注成员的变化
第11题:
团体督导
咨询机构负责人
团体成员
团体成员相关的重要他人
第12题:
团体的观察者
团体的督导员
团体成员相关的重要他人
团体监控员
第13题:
领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有( )。
A.团体的规模是否适宜
B.团体的目的与成员的相关程度
C.团体成员合作、信任和承诺的水平
D.团体领导者的学历与受教育水平
第14题:
团体工作阶段团体领导者的主要任务包括( )。
A.善于利用团体的资源
B.鼓励成员探索个人的态度、感受、价值等
C.鼓励尝试新的行为
D.提供示范行为
第15题:
团体心理咨询方案的内容包括( ),团体设计理论依据等等。
A.团体性质和团体名称
B.团体目标和领导者
C.团体对象、规模和活动场所
D.团体评估方法
第16题:
第17题:
第18题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()
第19题:
团体评估的执行者不包括( )。
第20题:
在团体的开始阶段,团体中的核心是()
第21题:
团体督导
团体观察员
团体领导者
团体成员相关的重要他人
第22题:
团体的规模是否适宜
团体的目的与成员的相关程度
团体成员合作、信任和承诺的水平
团体领导者的学历与受教育水平
第23题:
团体成员
团体领导者
团体成员相关者(如父母、老师、同学等)
团体督导者