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关于当代行为治疗的描述，以下哪项是不正确的?（ ）A．不良行为是行为取向治疗师关注的目标B．不认为建立咨询师和求助者关系是重要的C．也使用共情技术D．不关心行为的潜意识动因

题目

关于当代行为治疗的描述，以下哪项是不正确的?（ ）

A．不良行为是行为取向治疗师关注的目标

B．不认为建立咨询师和求助者关系是重要的

C．也使用共情技术

D．不关心行为的潜意识动因

相似考题

1.以下哪项属于家庭治疗的基本原则( )A.治疗师只有保持中立态度才可能有所作为B.注重决定行为的现实原因C.以可观察的行为作为治疗目标和评价疗效的标准D.重视试验研究

2.个人中心疗法中治疗师的最大策略是A、患者症状消除B、学习正确的行为C、把治疗师自己作为一种手段D、错误认知的改变E、纠正来访者不良行为

3.以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向。()A.综合性目标取向B.行为性目标取向C.体验性目标取向D.生成性目标取向

4.厌恶疗法是一种治疗师通过给患者施加一定程度的以下哪项产生的不快来消除其带来快感的不良行为的治疗方法（ ）A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚E、鼓励

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  • 第1题：

    关于当代行为治疗的描述，以下哪项是正确的?( )

    A．行为治疗只关注求助者的不良行为

    B．不认为建立咨询师和求助者关系是重要的

    C．也使用共情技术

    D．不关心行为的潜意识动因


    正确答案：CD

  • 第2题：

    关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是（ ）。

    A．首先制定行为矫正目标

    B．一旦达到目标，即可逐步结束干预计划

    C．增加积极行为，减少消极行为是重要环节

    D．监测干预计划并根据情况进行调整


    正确答案：A

  • 第3题：

    行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由（ ）首先提出来的。

    A．斯金纳

    B．华生

    C．沃皮

    D．巴甫洛夫


    正确答案：C

  • 第4题：

    行为治疗( )。

    A．是对不良行为或不适应行为矫正

    B．要分析深层的心理冲突

    C．要找出不良行为产生的过去事件

    D．要对行为进行分析以找出不良行为的前提和后果


    正确答案：AD
    解析：行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。为此，在治疗中，其目标只能是不良行为本身，不应假设也不能探索在这些不良行为背后是否存在更深层的东西。

  • 第5题：

    以下哪项不属于行为治疗的特点(　　)。

    A.以行为原则为理论基础
    B.治疗目标是改变人的行为
    C.揭示个体的思想矛盾
    D.不过分追究过去的经验
    E.逐渐建立正常的行为反应

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    （）被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术。

    A行为管理治疗

    B认知—行为治疗

    C心理治疗

    D药物辅助治疗


    A
    略

  • 第7题：

    关于行为治疗的步骤，以下哪项正确（　）

    • A、要进行行为分析，找出目标行为
    • B、评估行为治疗的疗效
    • C、选择行为治疗的具体方法
    • D、具体问题具体对待
    • E、以上每一步都需要

    正确答案:E

  • 第8题：

    被认为最有效的矫正儿童不良行为的技术是（）

    • A、认知－行为治疗
    • B、行为管理治疗
    • C、心理治疗
    • D、环境控制

    正确答案:B

  • 第9题：

    最有效的矫正多动症儿童不良行为的技术是（）

    • A、行为管理治疗
    • B、认知—行为治疗
    • C、心理治疗
    • D、药物辅助治疗

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    厌恶疗法是一种治疗师通过给患者施加一定程度的以下哪项产生的不快来消除其带来快感的不良行为的治疗方法（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    奖励

    D

    惩罚

    E

    鼓励


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于认知-行为疗法的描述错误的是（）
    A

    整个治疗时间相对短

    B

    认知重组和行为改变是治疗的核心

    C

    治疗目标具体、明确

    D

    良好的治疗关系是治疗的先决条件

    E

    治疗师以一种非指导性的方式进行治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    最有效的矫正多动症儿童不良行为的技术是（）
    A

    行为管理治疗

    B

    认知—行为治疗

    C

    心理治疗

    D

    药物辅助治疗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用生理心理学的观点和方法研究心理现象和行为，是当代心理学的一个重要的研究取向。采用这样取向的心理学家（ ）。

    A．关注心理和行为的生物学基础

    B．关注脑的功能和高级心理功能的关系

    C．关注遗传在行为中的作用

    D．关注无意识的功能


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    关于当代行为治疗的描述，以下哪项是不正确的?（ ）

    A．行为治疗只关注求助者的不良行为

    B．不认为建立咨询师和求助者关系是重要的

    C．也使用共情技术

    D．不关心行为的潜意识动因


    正确答案：AB

  • 第15题：

    关于行为治疗的步骤，以下哪一项最正确?（ ）

    A．要进行行为分析，找出目标行为

    B．选择行为治疗的具体方法

    C．评估行为治疗的疗效

    D．以上三点每一步都需要


    正确答案：D

  • 第16题：

    行为治疗（ ）。

    A．是对不良行为或不适应行为的矫正

    B．要分析深层的心理冲突

    C．要找出不良行为产生的过去事件

    D．要行为分析以找出不良行为的前提和后果


    正确答案：AD

  • 第17题：

    密歇根模式中描述领导行为的维度包括（ ）。

    A.关系取向
    B.绩效取向
    C.员工取向
    D.生产取向
    E.目标取向

    答案：C,D
    解析：
    【知识点】 密歇根模式；
    密歇根模式中描述领导行为的维度包括生产取向和员工取向，员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关，生产取向的领导风格则和低绩效、低满足感相关。

  • 第18题：

    以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向（）

    • A、综合性目标取向
    • B、行为性目标取向
    • C、体验性目标取向
    • D、生成性目标取向

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于认知-行为疗法的描述错误的是（）

    • A、整个治疗时间相对短
    • B、认知重组和行为改变是治疗的核心
    • C、治疗目标具体、明确
    • D、良好的治疗关系是治疗的先决条件
    • E、治疗师以一种非指导性的方式进行治疗

    正确答案:E

  • 第20题：

    下面哪项内容不是对行为治疗的描述（）

    • A、基于实验心理学的成果
    • B、帮助病人消除不良行为
    • C、关注病人对事物的理解
    • D、促进良好行为的产生
    • E、可操作性相对较强

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    下面哪项内容不是对行为治疗的描述（）
    A

    基于实验心理学的成果

    B

    帮助病人消除不良行为

    C

    关注病人对事物的理解

    D

    促进良好行为的产生

    E

    可操作性相对较强


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于当代行为治疗的描述，以下哪些是正确的?（　　）
    A

    行为治疗只关注求助者的不良行为

    B

    不认为建立咨询师和求助者关系是重要的

    C

    也使用共情技术

    D

    不关心行为的潜意识动因


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于行为治疗的步骤，以下哪项正确（　）
    A

    要进行行为分析，找出目标行为

    B

    评估行为治疗的疗效

    C

    选择行为治疗的具体方法

    D

    具体问题具体对待

    E

    以上每一步都需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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