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在皮亚杰的学说中，动作或活动的结构或组织，叫做（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡

题目

在皮亚杰的学说中，动作或活动的结构或组织，叫做（ ）。

A．图式

B．同化

C．顺应

D．平衡

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1.下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念?()A.图式.同化.顺应.平衡B.图式.同化.转换.平衡C.刺激.图式.同化.调节D.活动.图式.适应.平衡

2.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡

3.动作或活动的结构或组织叫（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡

4.主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡

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  • 第1题：

    主体在适应环境的过程中同化作用和顺应作用的对立统一过程，在皮亚杰学说中叫做（ ）。

    A．图式

    B．同化

    C．顺应

    D．平衡


    正确答案：D

  • 第2题：

    皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是

    A.图式、运算、同化、顺应
    B.图式、成熟、同化、平衡
    C.图式、同化、运算、成熟
    D.图式、同化、顺应、平衡

    答案：D
    解析：
    皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是图式、同化、顺应、平衡。

  • 第3题：

    皮亚杰认为，（）是心理活动的框架或组织结构，是认知结构的起点和核心，是人类认识事物的基础。

    A．图式

    B．同化

    C．顺应

    D．平衡


    成熟;物理因素;社会环境;平衡

  • 第4题：

    主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做（　　）。

    A. 图式
    B. 同化
    C. 顺应
    D. 平衡

    答案：C
    解析：
    C

  • 第5题：

    皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是
    A．图式、运算、同化、顺应 B．图式、成熟、同化、平衡
    C．图式、同化、运算、成熟 D．图式、同化、顺应、平衡


    答案：D
    解析：

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