itgle.com

项目的难度水平( )。A.对于选择题来说,P值应接近0.50,而各题难度在0.5±0.2之间B.对于是非题来说,P值为0.75最合适C.对于是非题来说,P值为0.60最合适D.对于是非题来说,P值为0.63最合适

题目

项目的难度水平( )。

A.对于选择题来说,P值应接近0.50,而各题难度在0.5±0.2之间

B.对于是非题来说,P值为0.75最合适

C.对于是非题来说,P值为0.60最合适

D.对于是非题来说,P值为0.63最合适


相似考题
更多“项目的难度水平()。A.对于选择题来说,P值应接近0.50,而各题难度在0.5±0.2之间B.对于是非题来说,P ”相关问题
  • 第1题:

    测验项目难度( )。

    A.应大于概率水平

    B.应接近概率水平,在0.50±0.20之间

    C.应小于概率水平

    D.以上均不对


    正确答案:B

  • 第2题:

    难度是指项目的难易程度。用P代表。P值越( ),难度越低。

    A.大

    B.小

    C.低

    D.接近0


    正确答案:A

  • 第3题:

    项目难度P值越接近( ),区别力越高。
    (A)0.5 (B)0.63
    (C)1.0 (D)0.75


    答案:A
    解析:
    项目难度的分布以常态分布为好,使所有项目的平均难度为0.5。这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。

  • 第4题:

    项目难度P值越接近( ),区别力越高。单选

    A. 0.5
    B. 0.63
    C. 1.0
    D. 0.75

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    项目难度的分布以常态分布为好,使所有项目的平均难度为0.5。这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。

  • 第5题:

    对于选择题来说,难度的P值一般应该( )概率水平。
    (A)小于 (B)大于
    (C)等于 (D)接近


    答案:B
    解析:
    对于选择题来说,P值一般应大于概率水平。 P值等于概率,说明题目可能过难或题意不清,受测者凭猜测作答;P值小于概率,说明题目质量有问题。

  • 第6题:

    难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。单选

    A. 大
    B. 小
    C. 低
    D. 接近O

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    难度的指标以通过率表示,就是以答对或通过该题的人数百分比来表示:P=R(答对)/N(全体)*100%。P越大,表示通过的人数越多,难度越低。

  • 第7题:

    一份试卷试题难度适中,区分度良好,则应

    A.P>0.5D>0.2
    B.P<0.5D>0.2
    C.P>0.5D<0.2
    D.P<0.5D<0.2

    答案:A
    解析:

  • 第8题:

    在选择题目时,一般应使测题的平均难度接近(),各题难度在()之间。


    正确答案:0.5;0.50±0.20

  • 第9题:

    对于选择题来说,难度P值一般应该()概率水平。

    • A、小于
    • B、等于
    • C、大于
    • D、不确定

    正确答案:C

  • 第10题:

    填空题
    在选择题目时,一般应使测题的平均难度接近(),各题难度在()之间。

    正确答案: 0.5,0.50±0.20
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越(  ),难度越低。
    A

    B

    C

    D

    接近0


    正确答案: A
    解析: P值是表示难度的指标,代表的是通过率,它与难度成反比,即难度越高,P值越小,0≤P≤1。

  • 第12题:

    多选题
    测验项目难度水平(  )。
    A

    P值越接近于0或接近1,越无法区分被试间能力的差异

    B

    P值越接近于0.5,区别力越高

    C

    在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.2之间最好

    D

    在选择题目时,使试题平均P值在0.5士0.10之间最好


    正确答案: D,B
    解析: P值接近于0或1,会使受测者的成绩集中在低分段或高分段,无法区分受测者的能力的差异。当P为0.5时即中等难度时,对受测者能力的区分力最好。在选择题目时,使平均难度为0.5,难度在0.5±0.2之间最好。

  • 第13题:

    难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。

    (A)0.50±0.10

    (B)0.50±0.20

    (C)0.50±0.30

    (D)0.50±0.40


    正确答案:B

  • 第14题:

    难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。
    (A)大 (B)小
    (C)低 (D)接近0


    答案:A
    解析:
    难度是指项目的难易程度。以通过率表示难度,通过的人数越多,即P值越大,难度越低;P值越小,难度越髙。

  • 第15题:

    关于测验的难度,应试测验中包含的项目( )。多选

    A. 平均难度0.7
    B. 难度在0.5±0.2 之间
    C. 平均难度0.5
    D. 难度在0.7±0.2之间

    答案:B,C
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    测验的难度直接依赖于组成测验的项目的难度。通过考察测验分数的分布,可以对测验的难度做出直观检验。一般来说,最好使测验中所包含的试题的难度在0.5±0.2之间,平均难度接近0.5

  • 第16题:

    关于测验的难度,应试测验中包含的项目( )

    A.平均难度0.7
    B.难度在0.5 ±0.2之间
    C.平均难度0.5
    D.难度在0.7 ±0.2之间


    答案:B,C
    解析:

  • 第17题:

    若用P代表项目难度,难度越低P值越( )。单选

    A. 大
    B. 小
    C. 低
    D. 接近1

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    难度的指标以通过率表示,就是以答对或通过该题的人数百分比来表示:P=R(答对)/N(全体)*100%。P越大,表示通过的人数越多,难度越低。

  • 第18题:

    对于选择题来说,难度P值一般应该( )概率水平。单选

    A. 小于
    B. 大于
    C. 等于
    D. 接近

    答案:B
    解析:
    知识点: 心理测量学 /难度
    对于选择题来说,P值一般应大于概率水平。P值等于概率水平,说明题目可能过难或者题意不清,受测者凭猜测作答;P值小于概率水平,说明题目质量有问题。

  • 第19题:

    认为一份试卷,其试题难度(P)适中,区分度(D)良好,可表示为( )

    A.P>0.5,D>0.2
    B.P<0.5,D>0.2
    C.P>0.5,D<0.2
    D.P<0.5,D<0.5

    答案:A
    解析:

  • 第20题:

    若用P代表项目难度,难度越低P值越()。

    • A、大
    • B、小
    • C、低
    • D、接近1

    正确答案:A

  • 第21题:

    对于是非题、选择题等采用二分法记分的项目,难度通常用()来表示。


    正确答案:通过率

  • 第22题:

    单选题
    对于选择题来说,难度P值一般应该()概率水平。
    A

    小于

    B

    等于

    C

    大于

    D

    不确定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    若用P代表项目难度,难度越低P值越()。
    A

    B

    C

    D

    接近1


    正确答案: D
    解析: 暂无解析