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第二反抗期的主要表现形式有（ ）。A．硬抵抗B．软抵抗C．不卑不亢D．反抗的迁移

题目

第二反抗期的主要表现形式有（ ）。

A．硬抵抗

B．软抵抗

C．不卑不亢

D．反抗的迁移

相似考题

1.第一逆反期的反抗对象主要是()A.老师B.祖辈C.父母D.同伴

2.第二反抗期发生在（ ）。A．3岁～4岁B．小学阶段C．青春期D．青年期

3.形成第二反抗期的主要原因有（ ）。A．遗传因素B．生理因素C．心理因素D．社会因素

4.第二反抗期的主要表现形式有（ ）。A．硬抵抗B．软抵抗C．反抗的迁移D．不抵抗

更多“第二反抗期的主要表现形式有()。A.硬抵抗B.软抵抗C.不卑不亢D.反抗的迁移 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿常见的社会行为主要有()等。

    A.反抗、竞争、模仿、学习

    B.反抗、竞争、游戏、攻击

    C.反抗、竞争、游戏、学习

    D.反抗、竞争、模仿、打闹


    正确答案：A

  • 第2题：

    第二反抗期发生在（ ）。

    A．幼儿期

    B．童年期

    C．青年期

    D．青春期


    正确答案：D

  • 第3题：

    第一逆反期的反抗对象主要是( )。单选

    A. 老师
    B. 祖辈
    C. 父母
    D. 同伴

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    儿童发展的第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后，反抗的对象主是父母，其次是其他养育者。

  • 第4题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。单选

    A. 父母
    B. 同学
    C. 朋友
    D. 老师

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    儿童发展的第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后，反抗的对象主是父母，其次是其他养育者。

  • 第5题：

    第二反抗期的主要表现是（　　）

    A.追求“成人”地位
    B.青春期烦躁
    C.情绪易波动
    D.反抗

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第6题：

    第二反抗期的独立自主要求是（　　）

    A.自我主张和活动
    B.行为动作的自主性
    C.全面的独立自主
    D.人格的独立

    答案：C,D
    解析：
    本题考查考生对两次不同反抗期的理解和掌握。第一反抗期，是争取自我主张和活动与行为动作的自主性和自由权，而第二反抗期的独立自主的要求是全面的，从行为表现到要求人格的独立。

  • 第7题：

    第二反抗期反抗的主要指向是（）.

    • A、父母
    • B、老师
    • C、同学
    • D、兄长

    正确答案:A

  • 第8题：

    简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。


    正确答案: 三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年（由于发展的不平衡，也可提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生）进入第二反抗期。
    第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
    第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。

  • 第9题：

    住院患儿分离性焦虑表现为哪三个阶段：（）

    • A、反抗期-失望期-否认期
    • B、反抗期-分离期-抑郁期
    • C、否认期-易怒期-失望期
    • D、协议期-否认期-抵抗期
    • E、分离期-协议期-否认期

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）
    A

    反抗的指向

    B

    自我意识关系

    C

    反抗环境

    D

    反抗强度


    正确答案： D
    解析： 2—4 第一反抗期 主要指向身体。12—15 第二反抗期 主要指向某些心理内容。

  • 第11题：

    多选题
    第二反抗期的主要表现形式包括（）。
    A

    硬抵抗

    B

    软抵抗

    C

    不抵抗

    D

    反抗的迁移


    正确答案： C,B
    解析： 此题考查的知识点是第二反抗期。由于生理.心理发展的不平衡，在青春期阶段，出现第二反抗期，主要的表现形式有：一是硬抵抗；二是软抵抗；三是反抗的迁移。值得对比的是出现在三四岁幼儿期的第一反抗期。反抗期的出现是儿童心理发展中的正常现象，在某种意义上说，也是发展的必经途径。故选ABD。

  • 第12题：

    问答题
    第二反抗期的主要表现形式有哪些？

    正确答案： 第二反抗期的主要表现形式如下：
    （1）硬抵抗。表现为态度强硬，举止粗暴。
    （2）软抵抗。表现为漠不关心，冷淡相对。
    （3）反抗的迁移。表现为迁怒于其他人或事物。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    全身性应激反应的几个阶段是警觉期、( )期、枯竭期。

    A.低潮

    B.高潮

    C.反抗

    D.抵抗


    正确答案：D

  • 第14题：

    形成第二反抗期的原因包括（ ）。

    A．心理原因

    B．生理原因

    C．社会原因

    D．人格原因


    正确答案：ABC

  • 第15题：

    少年期反抗的形式有（　　）。

    A. 外显行为上的激烈抵抗
    B. 独特自我的认知
    C. 网络游戏成瘾
    D. 将反抗隐于内心，以冷漠相对

    答案：A,D
    解析：
    少年期反抗的形式可归纳为如下两个方面：(1)外显行为上的激烈抵抗。(2)将反抗隐于内心，以冷漠相对

  • 第16题：

    第二反抗期反抗的主要指向是（　　）

    A.父母
    B.老师
    C.同伴
    D.自身

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    个体的第二反抗期出现在（　　）

    A.幼儿期
    B.童年期
    C.青年期
    D.青春期

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    “第二反抗期”反抗的主要表现形式有（　　）

    A.硬抵抗
    B.软抵抗
    C.反抗的迁移
    D.不抵抗

    答案：A,B,C
    解析：
    反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征。这种特征主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。常有以下几种具体表现。①硬抵抗，一种风暴式的抵抗，表现为态度强硬、举止粗暴。②软抵抗，表现为漠不关心，冷淡相对。③反抗的迁移，表现为迁怒于其他成人。

  • 第19题：

    第二反抗期的主要表现形式有哪些？


    正确答案: 第二反抗期的主要表现形式如下：
    （1）硬抵抗。表现为态度强硬，举止粗暴。
    （2）软抵抗。表现为漠不关心，冷淡相对。
    （3）反抗的迁移。表现为迁怒于其他人或事物。

  • 第20题：

    第二反抗期的主要表现形式包括（）。

    • A、硬抵抗
    • B、软抵抗
    • C、不抵抗
    • D、反抗的迁移

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    问答题
    简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。

    正确答案： 三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年（由于发展的不平衡，也可提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生）进入第二反抗期。
    第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
    第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    第二反抗期的反抗主要表现在（）
    A

    身体方面

    B

    同伴关系方面

    C

    生理方面

    D

    心理方面


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    住院患儿分离性焦虑表现为哪三个阶段：（）
    A

    反抗期-失望期-否认期

    B

    反抗期-分离期-抑郁期

    C

    否认期-易怒期-失望期

    D

    协议期-否认期-抵抗期

    E

    分离期-协议期-否认期


    正确答案： D
    解析： 分离性焦虑指由现实的或预期的与家庭、日常接触的人、事物分离时引起的情绪低落，甚至功能损伤。分离性焦虑一般表现为三个阶段：反抗期，失望期，否认期。

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