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更多“对该求助者梦的内容,心理咨询师妥当的做法包括()。(A) 告诉班主任(B) 实行保密例外(C) 与家长交流 ”相关问题
  • 第1题:

    以下各项中不属于保密例外的情况是()。

    A、司法机关要求心理咨询师提供保密信息
    B、针对心理咨询师的伦理或法律诉讼
    C、求助者既往心理咨询经历
    D、求助者对他人造成即刻伤害威胁的

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    心理咨询师针对求助者女儿的心理问题,做法妥当的有(  )。多选

    A 、 与其女儿的班主任老师谈谈
    B 、 让求助者放宽对女儿的高要求
    C 、 让其女儿亲自来做心理咨询
    D 、 与父母探讨解决方案

    答案:B,C,D
    解析:
    根据案例,求助者对女儿期望很高,要求严格,可能是导致女儿心理压力的一个因素,应与求助者谈讨论处理其女儿心理问题的方法,最好心
    理咨询师能与求助者女儿做一次当面交流,所以心理咨询师最妥当的做法就是BCD三项。

  • 第3题:

    在本案例中,求助者讲出隐私后,根据保密原则,咨询师正确的做法是: (  )。

    A.与求助者商量是否可以告诉其丈夫
    B.避免多事,不告诉别人
    C.请示上级是否可以告诉求助者丈夫
    D.需要保密,不告诉别人

    答案:D
    解析:
    只要求助者所说的内容不在保密例外之列,都应该保密。

  • 第4题:

    心理咨询中保密例外的情况包括( )。多选

    A. 求助者家人同意将保密信息透露给他人
    B. 出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼
    C. 司法机关要求心理咨询师提供保密信息
    D. 求助者有自杀的想法及行为

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /咨询理念
    保密例外原则①求助者同意将保密信息透漏给他人;②司法机关要求心理咨询师提供保密信息;③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;④求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。改求助者没有出现保密例外的情况,咨询师应该保密。

  • 第5题:

    共用题干
    一般资料:求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
    案例介绍:求助者很喜欢班里一位漂亮的女同学,经常有拥抱她的冲动。三个多月前梦到和她拥抱。此后总想着梦中的事,上课时心神不宁,不能安心学习,成绩下降。母亲觉察后严厉地批评了他,让他不要胡思乱想。这使他感到犯了错误,但又控制不住地想那位女同学。现在面临中考,担心考不上好学校,常常失眠,很苦恼,由母亲带来进行心理咨询。
    心理咨询师观察和了解到的情况:求助者从小性格内向,不善与人交往,父母管教很严,懂事听话,遵守纪律。

    对该求助者梦的内容,心理咨询师妥当的做法包括()。多选
    A:告诉班主任
    B:实行保密例外
    C:与家长交流
    D:遵守保密原则

    答案:C,D
    解析:
    【考察重点】心理问题症状的识别【试题解析】症状的表现可以直接在案例中查找。“上课时心神不宁”,很苦恼,表明有焦虑的情绪。“这使他感到犯了错误,但又控制不住地想那位女同学”表明有强迫观念。求助者并没有表现出恐惧和抑郁情绪的典型症状,故答案选AC。
    【考察重点】心理问题的初步诊断【试题解析】求助者已经出现明显的强迫症状,心理冲突已经变形,从病程上来说已经超过三个月,根据许又新教授的神经症简明评定标准,可以初步诊断为强迫性神经症。故答案选D。
    【考察重点】心理咨询的工作范畴【试题解析】咨询师对于求助者的心理问题要接纳,而不是批评,所以排除选项C。根据求助者所处的特殊的年龄阶段,咨询师可以对青春期男生的心理困惑提出一些咨询的建议,比如转移注意力、学习掌握生理常识、保持正常的异性交往,都可以帮助求助者缓解其心理问题。故答案为ABD。
    【考察重点】心理问题的特点【试题解析】所有的心理问题都存在心理冲突,本案例中的求助者总是控制不住地想那个女同学,可见存在明显的内心冲突,又因为胡思乱想影响到了学习,社会功能一定程度的受损,存在青春期的心理困惑,青少年会有对异性的懵懂想法,他总是想那个女同学,让他觉得犯错误,这表明具有认知方面的错误;求助者没有明显的人格障碍,所以答案为ABD。
    【考察重点】心理问题的病因识别【试题解析】心理问题的原因可以从三个方面去探寻:生理因素:本案例中求助者正处于青春期,性功能的逐渐发育成熟,使这个阶段的青少年会有对异性的懵懂想法。社会原因:父母管教严格,在觉察到孩子有异常行为的时候,严厉地批评。认知原因:案例中提及“他感到犯了错误”,表明其存在有错误的认知。故正确答案为C。
    【考察重点】诊断阶段对资料的收集【试题解析】可以在案例中直接查找相关信息。个性特质:从小性格内向,不善与人交往,懂事听话,遵守纪律。学习成绩:不能安心学习、成绩下降。情绪体验:心神不宁、苦恼。而案例中未提及成长经历。故正确答案为ACD。
    【考察重点】咨询谈话中求助者的因素【试题解析】咨询谈话中应考虑年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征。故正确答案为ABCD。
    【考察重点】心理咨询的阶段划分【试题解析】一般把咨询阶段划分为三个阶段:第一阶段(初期)——诊断阶段,第二阶段(中期)——咨询阶段,第三阶段(后期)——巩固阶段。故正确答案为ABC。
    【考察重点】收集资料的重点【试题解析】希波克拉底说过,了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要。故正确答案为A。
    【考察重点】心理咨询的保密原则【试题解析】求助者认知上的错误,有部分原因是由于母亲的责怪导致的,所以需要与母亲交流一下青春期这个特殊时期存在的心理特征,另外求助者的梦属于隐私,需要遵守保密原则,所以答案选CD。
    【考察重点】验证资料可靠性的方法【试题解析】验证资料可靠性的方法有使用补充提问、使用问卷和心理测验、比较同一资料的不同来源。故正确选项为B。