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一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。A．三年级B．四年级C．五年级D．六年级

题目

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。

A．三年级

B．四年级

C．五年级

D．六年级

相似考题

1.性格发展的关键期是小学 ( )A．三年级B．四年级C．五年级D．六年级

2.童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级

3.从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在( )。 A.一年级 B.三年级 C.五年级 D.六年级

4.从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级

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  • 第1题：

    从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在( )。

    A.一年级
    B.六年级
    C.五年级
    D.三年级

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）
    A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级


    答案：A
    解析：
    A。小学儿童的品德的发展具有明显的转折期，一般在小学三年级。##niutk

  • 第3题：

    小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学（）

    A二年级

    B三年级

    C四年级

    D五年级


    C
    略

  • 第4题：

    小学生思维发展的关键期是（　　）

    A.四年级
    B.二年级
    C.五年级
    D.六年级

    答案：A
    解析：
    童年期儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”。一般认为认为，这个关键年龄是在小学四年级(约10～11岁)，也有人认为可以提前到小学三年级或者推后到更高年级。这个“关键年龄”可随教育条件的改变提前或推后。

  • 第5题：

    一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）

    A三年级

    B四年级

    C五年级

    D六年级


    B
    略

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