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根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（ ）。A．症状学效度B．统计学效度C．预测效度D．结构效度

题目

根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（ ）。

A．症状学效度

B．统计学效度

C．预测效度

D．结构效度

相似考题

1.“心理不健康状态”的预测效度是指（ ）。A．对自然发展的预期B．对外界干预下的预期C．对症状改善的预期D．对后果的预期

2.“心理不健康状态”的预测效度是指( )。A．对自然发展的预期B．外界干预下的预期C．对症状改善的预期D．对后果的预期

3.确定“心理不健康状态”的三项指标是( )。A．症状学效度B．预测效度C．结构效度D．康复效度

4.“心理不健康状态”的症状学效度是指（ ）。A．临床经验证实B．患者心理水平C．患者的躯体健康水平D．患者的心身健康状态

更多“根据教材提供的方法,确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时,下列指标中不正确的是()。A.症状 ”相关问题

  • 第1题：

    “心理不健康状态”的效度是指（ ）。

    A．确定“心理不健康”的症状效度

    B．确定“心理不健康”真实存在的尺度

    C．确定“心理不健康”的结构效度

    D．心理不健康的研究对象


    正确答案：B

  • 第2题：

    根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下 列指标中错误的是（ ）。
    (A)症状学效度 （B)统计学效度
    (C)预测效度 （D)结构效度


    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    “心理不健康状态”的症状学效度是指（　　）。

    A. 临床经验证实
    B. 患者心理水平
    C. 患者的躯体健康水平
    D. 患者的心身健康状态

    答案：A
    解析：
    A

  • 第4题：

    按“结构效度”的理论，促成或影响“心理不健康状态”的因素有（ ）。

    (A)身体健康水平 （B)社会变迁
    (C)人口学因素 （D)个性心理特征


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    在症状学效度中，（　　）证实“心理不健康特征”的真实性。

    A. 临床经验
    B. 结构分析
    C. 状态预测
    D. 情绪心理学

    答案：A
    解析：
    症状学效度是指心理不健康状态的某一类别，是否有独立的、稳定的“心理不健康特征”和“心理不健康特征组合”。其中，临床经验证实“心理不
    健康特征”的真实性。

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