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整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是（ ）。A．从具体到抽象的过渡，是从对外显行为评价到内心世界评价的发展过程B．从依从成人的评价发展到开始独立评价C．从简单笼统的评价到较为具体的评价D．从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

题目

整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是（ ）。

A．从具体到抽象的过渡，是从对外显行为评价到内心世界评价的发展过程

B．从依从成人的评价发展到开始独立评价

C．从简单笼统的评价到较为具体的评价

D．从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

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1.儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从__________的评价逐渐过渡到__________评价。

2.小学生自我评价的发展特点为表现为()A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强

3.小学生自我评价的发展特点为()A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强

4.小学生思维的发展变化过程的特点是( )A．从具体到抽象，既有连续性又有阶段性B．从抽象到具体，既有连续性又有阶段性C．从具体到抽象，具有连续性D．从具体到抽象，具有阶段性

更多“整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是()。A.从具体到抽象的过渡,是从对外显行为评价到内心世界 ”相关问题

  • 第1题：

    在整个小学阶段，学生的自我评价处于由具体性向抽象性、由外显行为向内部世界的发展过程之中。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    儿童自我意识的发展进人社会自我阶段后， 从_（ ）的评价逐渐过渡到_（ ）评价。


    答案：轻信成人,自我独立,
    解析：

  • 第3题：

    14、小学儿童自我评价发展的特征有（）。

    A．自我评价从“自律性”到“他律性”发展

    B．从根据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展

    C．从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来评价发展

    D．从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展


    （1）自我评价由“他律性”向“自律性”发展。 （2）从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。 （3）从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展。 （4）从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。

  • 第4题：

    学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?

    A、从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

    B、从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

    C、从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

    D、从局部的自我评价到比较全面的自我评价


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    小学生自我评价发展的特点是（）

    A从正确评价自己向正确评价别人发展

    B从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价

    C从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价

    D从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我


    D
    略

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