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我们身体的()可以通过音乐中的节奏来调节。

题目
我们身体的()可以通过音乐中的节奏来调节。

相似考题

1.幼儿通过模仿教师的身体动作、制作方式来感知( )。A、拍子B、旋律C、动作D、节奏型

2.谈谈你对音乐的节奏与身体律动的关系。

3.关于离心泵正常运行时,下列流量调节方法正确的是()。A、可以通过调节进口阀的开度来调节B、可以通过调节出口阀的开度来控制C、可以通过调节泵的转速来调节D、可以通过调节泵的旁路阀来调节

4.幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()此题为判断题(对，错)。

更多“我们身体的()可以通过音乐中的节奏来调节。”相关问题

  • 第1题：

    通过音乐中的()可以调节身体的律动。


    正确答案:不同音高，不同速度和不同内容

  • 第2题：

    EPON系统中,通过DBA,我们可以根据ONU突发业务的要求,通过在ONU之间动态调节带宽来提高PON下行带宽效率。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    音乐可以调节情绪。放松心情可以选择（）。

    • A、爵士乐
    • B、摇滚
    • C、节奏布鲁斯
    • D、HIP-HOP音乐

    正确答案:A

  • 第4题：

    我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如（）、（）等。但凭我们的估计（）准确地知道时间。


    正确答案:数心跳；有节奏地敲桌子；不能

  • 第5题：

    环氧乙烷精制塔开车时为了尽快使产品合格，我们可以通过全回流的方式来调节。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在演示文稿中插入（）是一个不错的调节演说节奏的方式

    • A、视频
    • B、动画
    • C、图片
    • D、音乐

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）

    • A、音符
    • B、节奏
    • C、旋律
    • D、表现性

    正确答案:D

  • 第8题：

    我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵，是因为音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    在音乐三要素中，（）最接近身体的本能。
    A

    节奏

    B

    旋律

    C

    和声

    D

    和弦


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    音乐可以调节情绪。放松心情可以选择（）。
    A

    爵士乐

    B

    摇滚

    C

    节奏布鲁斯

    D

    HIP-HOP音乐


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在演示文稿中插入（）是一个不错的调节演说节奏的方式
    A

    视频

    B

    动画

    C

    图片

    D

    音乐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    舞曲的音乐经验的获得可以通过()。

    A.用不同的摇摆与舞步表达不同风格的舞曲

    B.能在不同的队形中跳集体舞

    C.用不同的身体动作幅度表达不同风格的舞曲

    D.把身体动作的节奏感迁移到打击乐演奏中去


    正确答案：ABD

  • 第14题：

    在上课时老师要求学生把身体作为乐器，把听到的音乐再现出来，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》，并在原地做动作，拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。


    A.奥尔夫“体态律动”

    B.奥尔夫“节奏练习”

    C.达尔克罗兹“体态律动”

    D.达尔克罗兹“即兴创作”

    答案：C
    解析：
    达尔克罗兹“体态律动”是在上课时老师要求学生把身体作为乐器．把听到的音乐再现出来，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化，并在原地做动作拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。因此正确答案为C。

  • 第15题：

    节奏可以通过色彩的变化来产生。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    如果选定的摄像机是DS-2CC192P，当我们使用（）驱动的自动光圈镜头的时候，可以通过调节LEVEL旋钮来调节画面的亮度。


    正确答案:直流

  • 第17题：

    健身教练为什么能够通过音乐节奏的变化来控制学员的运动量？


    正确答案: 健身教练通过音乐节奏的变化，控制了学员做功的快慢，从而改变了学员在相同时间内做功的多少，以达到控制学员运动量的目的.

  • 第18题：

    以下说法正确的有（）

    • A、具有典型意义的节奏称节奏型。
    • B、节奏型是音乐中固定反复出现的节奏形式。
    • C、节奏是在音乐中由音的长短关系所形成的组织形态。
    • D、在音乐中，音符的长短是按照倍数关系来划分的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    我们可以接受《黄河》这种类型的音乐，是下列哪一项因素促使的：（）

    • A、音符
    • B、节奏
    • C、旋律
    • D、表现性

    正确答案:D

  • 第20题：

    体育舞蹈要求脚步必须踩在节奏上身体应该动在（）中，舞者能跳出音乐的境界。

    • A、旋律
    • B、节奏
    • C、步点

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的()。
    A

    歌唱活动

    B

    演奏活动

    C

    音乐欣赏活动

    D

    韵律活动


    正确答案： B
    解析： 幼儿园的韵律活动是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作。

  • 第23题：

    单选题
    体育舞蹈要求脚步必须踩在节奏上身体应该动在（）中，舞者能跳出音乐的境界。
    A

    旋律

    B

    节奏

    C

    步点


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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