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以不至于死亡的自杀行动来表达其真正目的是指()A.自杀意念B.自杀未遂C.自杀威胁D.自杀姿态

题目
以不至于死亡的自杀行动来表达其真正目的是指()

A.自杀意念

B.自杀未遂

C.自杀威胁

D.自杀姿态

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1.“准自杀”的概念主要是指当事者A、已做好自杀的准备B、非常渴望死亡C、自杀行为具有呼救或威胁性特点，并不真正想死D、有意识地结束生命E、只有自杀意愿，但无行动

2.以下有关自杀的概念的描述不正确的是A、自杀是"有意或者故意伤害自己生命的行动"B、自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法C、自杀是有意的自我伤害导致的死亡D、广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为E、广义的自杀论者认为意识障碍者的伤害自己生命的行为，因其行为失去控制力，不应作为自杀

3.自杀的一级预防是指A.主要是预防个体自杀倾向的发展B.指对处于自杀边缘的人进行早期干预C.对曾经有自杀未遂的人防止其再次出现轻生D.对自杀受伤的人进行治疗E.对自杀死亡的人进行处理

4.关于自杀行为的说法有误的是()。A、自杀行为包括自杀未遂和自杀死亡B、自杀未遂包括决心自杀但末死亡和自杀意图强烈而蓄意自伤两种情况C、自杀死亡是指以死亡为结局的蓄意自我伤害行为D、自杀的高危因素包括精神障碍以及某些身体疾病E、自杀是早亡的主要原因

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  • 第1题：

    自杀的二级预防是指

    A.主要是预防个体自杀倾向的发展

    B.指对处于自杀边缘的人进行早期干预

    C.对曾经有自杀未遂的人防止其再次出现轻生

    D.对自杀受伤的人进行治疗

    E.对自杀死亡的人进行处理


    参考答案：B

  • 第2题：

    关于青少年自杀,叙述错误的是

    A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动，但未造成死亡

    B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体，从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡

    C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素

    D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀

    E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态


    参考答案：D

  • 第3题：

    个体胡思乱想或打算自杀，但没有采取或没有实现此目的的外显行为，是指（）。

    A．自杀未遂

    B．自杀观念

    C．自杀死亡

    D．自杀企图


    B

  • 第4题：

    以下有关自杀的概念的描述哪条不正确

    A、自杀是有意或者故意伤害自己生命的行动

    B、自杀者把自杀行动看做是解决某种问题的最好办法

    C、自杀是有意的自我伤害导致的死亡

    D、广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为

    E、广义的自杀论者认为意识障碍者的伤害自己生命的行为，因其行为失去控制力，不应作为自杀


    参考答案：E

  • 第5题：

    美国国立精神卫生研究所将自杀分为以下哪几种类型？

    A．自杀观念

    B．自杀未遂

    C．自杀死亡

    D．自杀行动


    自杀观念;自杀未遂;自杀死亡

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