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用点、线、面的位置、升降或大小来表达统计资料数量关系的一种陈列形式是()。A.统计图 B.控制图 C.排列图 D.主次图

题目
用点、线、面的位置、升降或大小来表达统计资料数量关系的一种陈列形式是()。

A.统计图
B.控制图
C.排列图
D.主次图
相似考题

1.点的地理坐标中,平面位置是用()来表达的。A、直角坐标B、经纬度C、距离和方位

2.圆形图指的是()。A.用细长的巨型表示事物的大小、内部结构或动态变动等情况，应用十分广泛B.以圆形面积的大小或圆内扇形面积的大小，来表示事物的大小和事物内部各部分所占比重的图形C.用连续的起伏升降的线条来反映事物的动态或分布特征的一种统计图D.以事物本身的形象来表示统计资料的一种统计图

3.统计图是通过（）来表现事物的数量关系。其特点是直观、形象、利于对比等。 A.点的位置 B.线段的升降 C.直条的长短 D.面积的大小 E.体积的多少

4.在栅格模型中，用点、线、面表达世界，在属性模型中用空间单元或像元来表达世界。()

参考答案和解析
答案：A
解析：
统计图是一种形象的统计描述工具,它是用直线的升降、直条的长短、面积的大小、颜色的深浅等各种图形来表示统计资料的分析结果。
更多“用点、线、面的位置、升降或大小来表达统计资料数量关系的一种陈列形式是()。”相关问题

  • 第1题：

    用相同大小圆点的多少或疏密来表示统计资料数量大小以及变化趋势的是()

    A.直方图
    B.线形图
    C.条形图
    D.散点图

    答案：D
    解析：
    描述统计；统计图表。 散点图用相同大小圆点的多少或疏密来表示统计资料数量大小以及变化趋势，通常以圆点分布的形态表示两种现象间的相关程度。直方图又名等距直方图，是以矩形面积表示连续性随机变量次数分布的图形。线形图更多地应用于连续性变量，表示两个变量之间的函数关系。条形图则表示离散型数据变量，以条形的长短表示事物数量的大小与数量差异的情况。

  • 第2题：

    用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特性、形状、位置及大小的一种形式是（）。

    • A、图
    • B、图样
    • C、简图
    • D、图形符号

    正确答案:A

  • 第3题：

    设计基准是利用点、线、面来确定零件上其它的点、线、面的位置。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    干花陈设取决于以下哪些因素？（）

    • A、空间的大小、布局的位置、装修的风格
    • B、花器的大小、陈列的位置、装修的质地
    • C、花材的大小、花器的质地、陈设的环境
    • D、花材的数量、空间的大小、陈列的位置

    正确答案:A

  • 第5题：

    体是点、线、面的综合体现，也是用塑造来表现对象的（）。

    • A、间接形式
    • B、直接形式
    • C、特殊形式
    • D、表现形式

    正确答案:C

  • 第6题：

    品陈列表与门店布局图配合使用，按照商品小类和（），对某类商品在某一货架层板上的大致陈列位置进行有效分配的一种书面表格。

    • A、货架数量
    • B、货架层数
    • C、商品数量
    • D、货架位置

    正确答案:B

  • 第7题：

    ​统计图是用各种图形表现统计资料的一种形式。它以统计资料为依据，借助于几何线，形，事物的形象和地图等形式来反应统计资料。​


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）是一种形象的统计描述工具，它是用直线的升降、直条的长短、面积的大小、颜色的深浅等各种图形来表示统计资料的分析结果。

    • A、计量资料
    • B、统计图
    • C、报表
    • D、相关上交资料

    正确答案:B

  • 第9题：

    以听阀为基准，用成倍比的数量来表达声音的大小，称（）。

    • A、声压级
    • B、响高级
    • C、音频
    • D、噪声

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    在立体几何内容的教学中，可以用长方体内点、线、面的关系为载体，使学生在直观感知的基础上，认识空间点、线 、面的位置关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    统计图是通过下列哪些项目来表现事物的数量关系，其特点是直观、形象、利于对比等？（　　）
    A

    点的位置

    B

    线段的升降

    C

    直条的长短

    D

    面积的大小

    E

    体积的多少


    正确答案： B,C
    解析：
    统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。ABCD四项，统计图是通过点的位置、线段的升降、直条的长短和面积的大小来表现事物的数量关系，其特点是直观、形象、利于对比等。

  • 第12题：

    单选题
    锻件图上分模面是用分模线来表达的，分模线用（）绘制。
    A

    实线

    B

    虚线

    C

    点划线

    D

    双点划线


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陈列图上标注的事项有（）。

    • A、陈列方式
    • B、陈列位置
    • C、占用空间
    • D、陈列数量

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    《镜前的少女》这幅画作的特点是（）。

    • A、用色彩来表达人物的光影变化
    • B、以平面的方式来展现立体的空间
    • C、用白描的形式表达人物神韵
    • D、用素描的形式描绘身体线条

    正确答案:B

  • 第15题：

    点的位置是空间位置，除确定它在球面或平面的（）外，还用高程来表示它的高低。

    • A、距离
    • B、坐标

    正确答案:B

  • 第16题：

    均衡法是通过什么手段达到平衡的（）

    • A、商品放置位置的高低起伏
    • B、通过不同的陈列形式的组合
    • C、根据陈列的感觉和经验
    • D、商品或道具在数量、色彩、长短上的重新设计和摆放

    正确答案:D

  • 第17题：

    用表格形式来表示数据间的数量关系称为统计表；用几何图形来表示数据间的数量关系称为（）。

    • A、统计图
    • B、三线图
    • C、折线图
    • D、直方图

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列属于使用元素的是（）.

    • A、点、线、面等元素
    • B、视觉元素的方向、位置、重心、空间关系等
    • C、可视形象的大小、形状、色彩、肌理等
    • D、设计所表达的涵义、内容、设计的目的和功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    锻件图上分模面是用分模线来表达的，分模线用（）绘制。

    • A、实线
    • B、虚线
    • C、点划线
    • D、双点划线

    正确答案:C

  • 第20题：

    点的位置是平面位置，除确定它在球面或平面的坐标外，还用高程来表示它的高低。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    《镜前的少女》这幅画作的特点是（）。
    A

    用色彩来表达人物的光影变化

    B

    以平面的方式来展现立体的空间

    C

    用白描的形式表达人物神韵

    D

    用素描的形式描绘身体线条


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    ​统计图是用各种图形表现统计资料的一种形式。它以统计资料为依据，借助于几何线，形，事物的形象和地图等形式来反应统计资料。​
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是一种形象的统计描述工具，它是用直线的升降、直条的长短、面积的大小、颜色的深浅等各种图形来表示统计资料的分析结果。
    A

    计量资料

    B

    统计图

    C

    报表

    D

    相关上交资料


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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