在统计学中，由于仪器不准确、标准不规范等原因造成测试结果倾向性偏大或偏小，这种误差称为（　　）误差。A.随机测量B.人为C.系统D.随机抽样

第1题：

在测量过程中采用近似公式或计算不准确造成的误差称为（）。

• A、方法误差
• B、仪器误差
• C、环境误差
• D、测量误差

第2题：

由于某种固定的原因所造成的使测定结果系统地偏高或偏低，这种误差称为（）。

• A、系统误差
• B、偶然误差
• C、过失误差
• D、随机误差

第3题：

由于仪器不准测试结果成倾向性偏大或偏小，这类误差为（）

• A、系统误差
• B、抽样误差
• C、随机误差
• D、过失误差

第4题：

由于环境不完全符合测试条件而引起的误差，如环境温度、湿度、电磁场、噪声、振动等对测量结果造成影响而产生的测量误差称为（）。

• A、方法误差
• B、仪器误差
• C、环境误差
• D、测量误差

第5题：

下列关于误差及产生原因的叙述中，不正确的是（）。

• A、测量结果不可能绝对准确，与真值总会有差异，这一差异就是误差。
• B、由于室温、气压、湿度等偶然因素造成的误差，称为偶然误差。
• C、由于某些经常性的原因所造成的误差，称系统误差。
• D、任何测量结果中都存在系统误差和偶然误差。

第6题：

（　）是指数据搜集和测量过程中由于仪器不准确、标准不规范等原因，造成观察结果呈倾向性的偏大或偏小。

• A、系统误差
• B、风险误差
• C、变量
• D、随机误差

第7题：

对于系统误差描述不正确的是（）

• A、由于仪器上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差，例如，各种刻度尺的热胀冷缩，温度计、表盘的刻度不正确等都会产生误差
• B、由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周也会造成误差
• C、由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等也会在测量中造成误差
• D、在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象

第8题：

由于测试的仪器精确度不够而达不到标定值，或由于仪器长期使用，造成磨损或元件老化，致使精确度下降等原因造成的测量误差称为（）。

• A、方法误差
• B、仪器误差
• C、环境误差
• D、测量误差

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

由于仪器本身不够准确或未经校准而引起的误差称为（）

• A、方法误差
• B、仪器误差
• C、试剂误差
• D、操作误差

第14题：

在研究过程中，由于社会态度、社会规范影响，导致测定值成倾向性的偏大或偏小，这类问题称为（）

• A、社会系统误差
• B、社会化作用
• C、社会认知偏差
• D、群体心理

第15题：

能造成观察结果倾向性的偏大或偏小的误差是（）

• A、随机测量误差
• B、抽样误差
• C、系统误差
• D、观察误差
• E、以上均不对

第16题：

在研究的过程中，由于社会态度、社会规范的影响，导致测定值成倾向性的偏大或偏小，这类误差是（）

• A、社会研究误差
• B、社会倾向误差
• C、社会系统误差
• D、社会规范误差

第17题：

在研究过程中，由于社会态度、社会规范的影响，导致测定值成倾向性的偏大或偏小，这类误差是（）

第18题：

案秤连杆与拉板成钝角，若秤盘中重物偏向秤盘中心右侧，则称量结果（）.

• A、称量结果偏小，产生正误差
• B、称量结果偏小，产生负误差
• C、称量结果偏大，产生正误差
• D、称量结果偏大，产生负误差

第19题：

由于测试方法本身不完善，如对测试结果进行分析时，采用公式错误或计算不准确等原因造成的测量误差称为（）。

• A、方法误差
• B、仪器误差
• C、环境误差
• D、测量误差

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：