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不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论？( )A．期望理论B．强化理论C．公平理论D．需要层次理论

题目

不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论？( )

A．期望理论

B．强化理论

C．公平理论

D．需要层次理论

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1.在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。A．目标设置理论B．强化理论C．能力与机遇理论D．认知评价理论

2.在激励理论中,()不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。A.双因素理论B.反激励理论C.期望理论D.强化理论

3.在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（ ）。A．目标设置理论B．强化理论C．能力与机遇理论D．认知评价理论

4.在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。A.目标设置理论B.强化理论C.能力与机遇理论D.认知评价理论

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  • 第1题：

    在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（ ）。

    A.目标设置理论

    B.强化理论

    C.能力与机遇理论

    D.认知评价理论


    正确答案：B

  • 第2题：

    在激励理论中，（ ）不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。


    A.期望理论

    B.三重需要理论

    C.强化理论

    D.双因素理论

    答案：A
    解析：
    本题考查强化理论。

    强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果：认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系，C项正确；

    ABD均考虑人的需要和心态。

  • 第3题：

    在激励理论中，( )不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。

    A.期望理论
    B.三重需要理论
    C.强化理论
    D.双因素理论

    答案：C
    解析：
    强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第4题：

    在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（ ）。

    A.期望理论
    B.强化理论
    C.ERG理论
    D.双因素理论

    答案：B
    解析：
    本题考查强化理论。强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第5题：

    不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。


    A.目标设置理论

    B.强化理论

    C.能力与机遇理论

    D.认知评价理论

    答案：B
    解析：
    本题考查强化理论。

    强化理论的特点是并不考虑人的内在心态，而注重行为和结果。并不是地道的动机激励理论，B项正确；

    ACD项的理论不涉及，均可以直接排除。

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