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根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（ ）。A．测试比较分析法B．工作绩效评价法C．工作标准对照评价法D．同类员工比较评价法

题目

根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（ ）。

A．测试比较分析法

B．工作绩效评价法

C．工作标准对照评价法

D．同类员工比较评价法

相似考题

1.根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有( )。A．测试比较分析法B．工作绩效评价法C．工作标准对照评价法D．同类员工比较评价法

2.员工培训评估阶段的主要内容是培训成效的具体测定与衡量。下列最适合员工培训评估方法的是( )。A．测试比较分析法B．硬性分布法C．作业标准法D．关键事件法

3.在绩效考评时，要找出员工作绩效差距与不足，具体的方法是（ ）。A．任务分析法B．目标比较法C．水平比较法D．横向比较法E．能力分析法

4.下列哪项工作应该在员工培训评估的准备阶段完成()A.确定评估层次B.选择评估方法C.收集评估原始资料D.确定培训评估目的

更多“根据案例资料:M公司采用的员工培训评估方法有( )。A.测试比较分析法B.工作绩效评价法C.工作标准 ”相关问题

  • 第1题：

    下列方法中适用于绩效评价的有( )。

    A．比较法

    B．系数法

    C．公众评价法

    D．因素分析法

    E．成本效益分析法


    正确答案：ACDE
    解析：绩效考评采取定性和定量相结合的方式。比较法、公众评价法、因素分析法和成本效益分析法均适用于绩效评价。

  • 第2题：

    根据案料：M公司采用的员工培训评估方法有( )。

    A.测试比较法

    B.工作绩效法

    C.工作标准评价法

    D.同类员工评价法


    正确答案：A

    (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效，这是用的测试比较分析法;

    (2)书面调训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高，这属于工作绩效评判法;
    (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现，这属于主管或下属评价法;

    (4)对照未者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估，这属于同类员工比较评价法。

  • 第3题：

    公共事业管理的研究方法有()

    A. 问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法

    B. 问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法

    C. 实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法

    D. 田野调查法，实验法，比较分析法、案例分析法、实体分析法


    答案：C

  • 第4题：

    对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评价的员工培训评估方法是（ ）。

    A．工作绩效评价法

    B．测试比较分析法

    C．同类员工比较评价法

    D．工作标准对照评价法


    正确答案：C

  • 第5题：

    作业绩效评价分析方法包括

    A.比较分析法

    B.功效系数方法

    C.综合分析判断法

    D.反馈分析法


    正确答案：ABC

  • 第6题：

    关于绩效评价技术的说法，正确的是（）。

    A.根据某项评价标准，将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者，最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序，这种绩效评价方法是配对比较法
    B.列出评估指标，要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照，以判断该行为出现的频率或完成程度，这种绩效评价方法是交替排序法
    C.将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为)进行反映，评估者只需将员工的行为对号入座，这种绩效评价方法是行为观察量表法
    D.采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序，这种绩效评价方法是行为锚定法

    答案：A
    解析：
    选项B错误，列出评估指标，要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照，以判断该行为出现的频率或完成程度，这种绩效评价方法是行为观察量表法。选项C错误，将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为)进行反映，评估者只需将员工的行为对号入座，这种绩效评价方法是行为锚定法。选项D错误，采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序，这种绩效评价方法是排序法。

  • 第7题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    根据以上材料,回答94-97题:
    根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（　）。

    A.测试比较分析法
    B.工作绩效评价法
    C.工作标准对照评价法
    D.同类员工比较评价法

    答案：A,B,D
    解析：
    （1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效，这是用的测试比较分析法；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高，这属于工作绩效评判法；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现，这属于主管或下属评价法；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估，这属于同类员工比较评价法。

  • 第8题：

    员工培训评估的方法主要有（）。
    A．测试比较分析法
    B．平行比较法
    C．工作标准对照评价法
    D．工作绩效评价法
    E．主管或下属评价法


    答案：A,C,D,E
    解析：
    员工培训评估的方法主要有：①测试比较分析法。在培训开始和结束时用难度相同的试题对训练者进行测试，可以比较培训的成效大小；②工作绩效评价法。以书面调查或面谈方式了解受训者在培训后工作数量、质量、服务态度、人际交往能力方面有无改进与提高，以此推断培训有无成效；③工作标准对照评价法。依照工作标准对受训者的工作数量、工作质量和工作态度进行比较，以判断培训效果的大小；④同类员工比较评价法。对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估；⑤主管或下属评价法。以书面调查或面谈方式，向受训者的主管领导或下属了解其工作中的表现，以此确定培训工作质量的高低。

  • 第9题：

    采用案例分析法培训前的准备工作包括（　　）。

    A．选择适当案例
    B．展示案例资料
    C．让学员熟悉案例
    D．制定培训计划
    E．确定培训时间、地点

    答案：A,D,E
    解析：
    采用案例分析法培训前的准备工作是培训者根据培训目标和培训对象确定培训课程的具体内容，并从平时积累的案例中选择适当的案例作为研讨内容，同时制定培训计划，确定培训时间、地点。

  • 第10题：

    员工培训需求分析的方法有（）。

    • A、TWI职位分解法
    • B、任务分解法
    • C、错误分析法
    • D、调查表法
    • E、工作绩效评价法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题：

    多选题
    员工培训评估的方法主要有（　　）。
    A

    测试比较分析法

    B

    平行比较法

    C

    工作标准对照评价法

    D

    工作绩效评价法

    E

    主管或下属评价法


    正确答案： B,E
    解析：
    员工培训评估的方法主要有：①测试比较分析法。在培训开始和结束时用难度相同的试题对训练者进行测试，可以比较培训的成效大小。②工作绩效评价法。以书面调查或面谈方式了解受训者在培训后工作数量、质量、服务态度、人际交往能力方面有无改进与提高，以此推断培训有无成效。③工作标准对照评价法。依照工作标准对受训者的工作数量、工作质量和工作态度进行比较，以判断培训效果的大小。④同类员工比较评价法。对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。⑤主管或下属评价法。以书面调查或面谈方式，向受训者的主管领导或下属了解其工作中的表现，以此确定培训工作质量的高低。

  • 第12题：

    单选题
    员工培训评估阶段的主要内容是培训成效的具体测定与衡量。下列最适合员工培训评估的方法是（　　）。
    A

    测试比较分析法

    B

    硬性分布法

    C

    作业标准法

    D

    关键事件法


    正确答案： A
    解析：
    员工培训评估的方法主要有：①测试比较分析法，在培训开始程结束时用难度相同的试题对训练者进行测试，可以比较培训成效有无以及成效大小。②工作绩效评价法，以书面调查或面谈方式了解受训者，在培训后工作数量、质量、服务态度、人际交往能力方面有无改进与提高，以此推断培训有无成效。③工作标准对照评价法，依照工作标准对受训者的工作数量、工作质量和丁作态度进行比较，以判断培训效果的大小。④同类员工比较评价法，对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。⑤主管或下属评价法，以书面调查或面谈方式，向受训者的主管领导或下属了解其工作中的表现，以此确定培训工作质量的高低。

  • 第13题：

    在绩效考评时，要找出员工工作绩效差距与不足，具体的方法有（ ）。

    A．任务分析法

    B．目标比较法

    C．水平比较法

    D．横向比较法

    E．能力分析法


    正确答案：BCD

  • 第14题：

    工作分析人员到现场查看员工的实际操作情况，予以记录、分析、归纳，并整理为文字资料的工作分析方法是( )。

    A．资料分析法 B．问卷法

    C．关键事件法 D．观察法


    正确答案：D
    【解析】本题考查工作分析方法。工作分析人员到现场查看员工的实际操作情况，予以记录、分析、归纳，并整理为文字资料的工作分析方法是观察法。

  • 第15题：

    ()是比较受训者与未受训者的工作绩效,通过比较结果来对培训成效作出评价的一种方法。

    A.工作标准对照评价法

    B.同类员工比较评价法

    C.测试比较评价法

    D.工作绩效考评法


    正确答案：B

  • 第16题：

    员工培训评估的具体方法有（ ）。

    A．测试比较分析法

    B．工作绩效评价法

    C．工作标准对照评价法

    D．同类员工比较评价法

    E．主管或下属意见法


    正确答案：ABCDE

  • 第17题：

    开展作业测定可采用的方法包括（ ）。

    A.秒表时间研究
    B.标准资料法
    C.工作抽样法
    D.工作任务清单分析法
    E.预定动作时间标准法

    答案：A,B,C,E
    解析：
    作业测定采用的方法包括：①秒表时间研究；②工作抽样法；③预定动作时间标准法；④标准资料法。

  • 第18题：

    部门预算支出绩效评价方法有（）。


    A.比较法

    B.因素分析法

    C.公众评价法

    D.净现值法

    E.成本效益分析法

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第19题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    根据案例资料,M公司采用的员工培训评估方法有（　　）。
    A．测试比较分析法
    B．工作绩效评价法
    C．工作标准对照评价法
    D．同类员工比较评价法


    答案：A,B,D
    解析：
    员工培训评估的方法主要有:①测试比较分析法；②工作绩效评价法；③工作标准对照评价法；④同类员工比较评价法；⑤主管或下属评价法。

  • 第20题：

    以掌握技能为目的的实践型培训方法有（　　）。

    A．工作指导法
    B．工作轮换法
    C．案例分析法
    D．特别任务法
    E．个别指导法

    答案：A,B,D,E
    解析：
    以掌握技能为目的的实践性培训方法包括：①工作指导法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法；②工作轮换法，是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法；③特别任务法，是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法，此法常用于管理培训；④个别指导法，主要特点在于通过资历较深的员工的指导，使新员工能够迅速掌握岗位技能。C项属于参与式培训法。

  • 第21题：

    员工开发项目实施前和结束时分别用难度相同的测试题对受训者进行测试的方法是（）。

    • A、同类员工比较评价法
    • B、工作态度考察评价法
    • C、测试比较评价法
    • D、工作绩效评价法

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评价的员工培训评估方法是（　　）。
    A

    工作绩效评价法

    B

    测试比较分析法

    C

    同类员工比较评价法

    D

    工作标准对照评价法


    正确答案： B
    解析：
    同类员工比较评价法是对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。A项，工作绩效评价法是以书面调查或面谈方式了解受训者在培训后工作数量、质量、服务态度、人际交往能力方面有无改进与提高，以此推断培训有无成效。B项，测试比较分析法是在培训开始和结束时用难度相同的试题对训练者进行测试，可以比较培训成效有无以及成效大小。D项，工作标准对照评价法是依照工作标准对受训者的工作数量、工作质量和工作态度进行比较，以判断培训效果的大小。

  • 第23题：

    多选题
    根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（　　）。
    A

    测试比较分析法

    B

    工作绩效评价法

    C

    工作标准对照评价法

    D

    同类员工比较评价法


    正确答案： D,A
    解析：
    员工培训评估的方法主要有：①测试比较分析法；②工作绩效评价法；③工作标准对照评价法；④同类员工比较评价法；⑤主管或下属评价法。

  • 第24题：

    单选题
    员工开发项目实施前和结束时分别用难度相同的测试题对受训者进行测试的方法是（）。
    A

    同类员工比较评价法

    B

    工作态度考察评价法

    C

    测试比较评价法

    D

    工作绩效评价法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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