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  • 第1题:

    内部培训师的培养方式包括( )

    A: 专门培训
    B: 模拟授课
    C: “外部培训师助手”制度
    D: 共同研讨
    E: 内部培训师俱乐部

    答案:B,C,D,E
    解析:
    企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手,助手(内部培训师)不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材,更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法,以期提高自己的授课水平。定期组织内部培训师进行模拟授课,共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题,组成“内部培训师俱乐部”。定期组织相应的活动,促进彼此之间的了解与交流,以期共同提高。

  • 第2题:

    (2015年5月) 内部培训师的培养方式包括()

    A.专门培训
    B.模拟授课
    C.“外部培训师助手”制度
    D.共同研讨
    E.内部培训师俱乐部

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    P141-146
    企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手,助手(内部培训师)不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材,更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法,以期提高自己的授课水平。定期组织内部培训师进行模拟授课,共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题,组成“内部培训师俱乐部”。定期组织相应的活动,促进彼此之间的了解与交流,以期共同提高。

  • 第3题:

    内部培训师的培养方式包括(  )。

    A.专门培训B.模拟授课C.“外部培训师助手”制度D.共同研讨E.内部培训师俱乐部

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    企业内部培训师的培养方式包括:①对这些培训师进行专门的培训,如有关课程设计、授课方法、课堂组织等技巧性的东西;②企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手,助手(内部培训师)不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材,更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法,以期提高自己的授课水平;③定期组织内部培训师进行模拟授课,共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题;④组成“内部培训师俱乐部”;⑤定期组织相应的活动,促进彼此之间的了解与交流,以期共同提高。

  • 第4题:

    以下关于培训师的说法错误的是()。

    A:授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素
    B:培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具
    C:内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向
    D:外部培训师的一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解

    答案:C
    解析:
    培训师的水平高低不仅直接影响到具体培训活动的实施效果,而且可能会影响到企业领导对人力资源部门和企业员工培训工作的基本看法。内部培训师能够以企业欢迎的语言和成熟的本企业案例故事诠释培训内容,能够总结、提炼并升华自身和周围事物有益的经验和成果,能够有效地传播和扩散企业真正的知识与技能,从而有效地实现经验和成果的共享。为了促进外部培训师授课成果的转化,企业可以实行“外部培训师助手”制度,即为每一个正式聘用的外部培训师配备专门的内部助手。助手的主要职责是通过向外部培训师提供本企业的案例和实际素材,丰富外部培训师的授课内容,强化其授课针对性、适用性。 @##

  • 第5题:

    内部培训师的培养方式包括(  )。

    A.专门培训
    B.模拟授课
    C.“外部培训师助手”制度
    D.共同研讨
    E.内部培训师俱乐部

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    企业内部培训师的培养方式包括:①对这些培训师进行专门的培训,如有关课程设计、授课方法、课堂组织等技巧性的东西;②企业可以将重点培养的内部培训师当作企业聘请来的外部培训师的助手,助手(内部培训师)不仅要为外部培训师准备企业的内部的案例、素材,更主要的任务是要认真学习外部培训师的授课方法,以期提高自己的授课水平;③定期组织内部培训师进行模拟授课,共同研讨企业内部培训教材的开发、案例制作、授课技巧的问题;④组成“内部培训师俱乐部”;⑤定期组织相应的活动,促进彼此之间的了解与交流,以期共同提高。