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对员工绩效考核的直接目的是（ ）。A．作为员工职务升降的客观依据B．判断员工工作是否称职C．作为对员工调配的客观依据D．作为辞退的依据

题目

对员工绩效考核的直接目的是（ ）。

A．作为员工职务升降的客观依据

B．判断员工工作是否称职

C．作为对员工调配的客观依据

D．作为辞退的依据

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1.对员工考核的直接目的是( )。A．升降的客观依据B．判断员工是否称职C．作为对员工调配的客观依据D．作为辞退的依据

2.绩效考评可以为以下哪几项工作提供依据()。A、人员任用B、决定人员调配和职务升降C、报酬制度的建立和调整D、对员工的激励E、对员工的奖励及惩罚

3.对员工绩效考核的直接目的是（ ）。A．对员工的职务升降的客观依据B．判断员工工作是否称职C．作为对员工调配的客观依据D．作为辞退的依据

4.下列说法错误的是（ ）。A．员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响B．绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点法C．绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高 D．绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

更多“对员工绩效考核的直接目的是( )。A.作为员工职务升降的客观依据 B.判断员工工作是否称职C ”相关问题

  • 第1题：

    对员工考核的直接目的是（ ）。

    A．升降的客观依据

    B．判断员工是否称职

    C．作为对员工调配的客观依据

    D．作为辞退的依据


    正确答案：B

  • 第2题：

    下列说法错误的是()。

    A.员工个人绩效时其工作结果的直接反应，对其所在部门和整个企业的目标是否能够实现有直接影响
    B.绩效作为一种工作结果和工作行为，具有单因性、多维性和变动性的特点
    C.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
    D.绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向功能

    答案：B
    解析：
    本题对较小考核的多方面考核，考核了绩效的含义、特点，功能

  • 第3题：

    下列说法错误的是( )。

    A、员工个人绩效时其工作结果的直接反应，对其所在部门和整个企业的目标是否能够实现有直接影响
    B、绩效作为一种工作结果和工作行为，具有单因性、多维性和变动性的特点
    C、绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
    D、绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向功能

    答案：B
    解析：
    本题对较小考核的多方面考核，考核了绩效的含义、特点，功能

  • 第4题：

    下列说法中，错误的是()。

    A.员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响
    B.绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点
    C.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
    D.绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向．这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

    答案：B
    解析：
    绩效作为一种工作结果和工作行为具有多因性、多维性和变动性的特点。其中，多因性是指员工个人绩效的优劣及形成是多种因素综合作用的结果，而不是由某个单一的因素能够决定的。

  • 第5题：

    下列说法错误的是()。

    A:员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响
    B:绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点
    C:绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
    D:绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向，这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

    答案：B
    解析：
    绩效作为一种工作结果和工作行为具有多因性、多维性和变动性的特点。多因性是指员工个人绩效的优劣及形成是多种因素综合作用的结果，而不是由某个单一的因素能够决定的。

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