第1题:
深化教育体制改革,核心是(),目的是提高人才培养水平。
第2题:
人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个基本目的。
第3题:
《中国教育改革和发展纲要》中指出,教育改革和发展的根本目的是()多出人才,快出人才等。
第4题:
深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是进步人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”,即:()。
第5题:
深化教育体制改革,关键是()
第6题:
课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
第7题:
分级管理
学科管理
地方管理
学校管理
第8题:
第9题:
第10题:
全面发展观念
人人成才观念
多样化人才观念
终身学习观念
系统培养观念
第11题:
第12题:
第13题:
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,我国教育体制改革的根本目的是提高民族素质、()、()。
第14题:
课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
第15题:
我国教育目的的精神实质是()
第16题:
在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。
第17题:
王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的,其培养目标就是所谓的()和()。
第18题:
扩大教育规模,赶上发达国家
提高民族素质,快出人才,出好人才
普及基础教育
延缓就业,减轻社会就业压力
第19题:
以儒家思想作为理论基础
社会主义—我国教育性质的根本所在
使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
注重提高全民族素质
为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
第20题:
关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制
关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平
关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念
关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平
第21题:
第22题:
改革人才培养体制
创新人才培养模式
更新教育观念
改革教育质量评价和人才评价制度
第23题:
为社会发展培养人才
多出人才、出好人才
全面开展素质教育
为社会主义建设服务