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在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）A.教育超前于政治经济的发展 B.教育滞后于政治经济的发展 C.教育与政治经济发展的不平衡性 D.政治经济决定教育的发展

题目
在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）

A.教育超前于政治经济的发展
B.教育滞后于政治经济的发展
C.教育与政治经济发展的不平衡性
D.政治经济决定教育的发展
相似考题

1.在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了A 教育超前于政治经济的发展B 教育滞后于政治经济的发展C 教育与政治经济发展的不平衡性D 政治经济决定教育的发展

2.《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。A.“自然教育”理论 B.“活教育”理论 C.绅士教育思想 D.和谐教育思想

3. 旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.相对独立性 B.历史局限性 C.社会制约性 D.社会能动性

4.赋值过程中,如果变量已存在,则用新值代替(),以新的类型代替旧的类型。A、旧值B、新值和旧值C、新值D、新值或旧值

参考答案和解析
答案：C
解析：
更多“在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了（ ）”相关问题

  • 第1题：

    “文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序（）

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第2题：

    日本新《幼儿园教育纲要》与旧纲要相比突出了（）思想。

    • A、家园共育
    • B、生存能力
    • C、健康教育
    • D、自由游戏

    正确答案:A

  • 第3题：

    一种新的社会制度要彻底战胜旧的社会制度，归根结底要依靠（）

    • A、彻底打碎旧的国家机器和旧的上层建筑
    • B、巩固无产阶级专政的国家政权和工农联盟
    • C、对生产资料私有制进行社会主义改造
    • D、创造出比旧的社会制度更高的劳动生产率

    正确答案:D

  • 第4题：

    简析以“旧风格”含“新意境”和“新理想”这句话的理论内涵。


    正确答案: （1）此论见于梁启超的《夏威夷游记》。以“旧风格”含“新意境”和“新理想”是梁启超诗论的核心。所谓“新意境”、“新理想”，是指诗歌的思想内容方面。具体是：其一，近代的哲学观念和社会理想以及自然科学方面的一些内容；其二，爱国、尚武、要求变革等内容。
    （2）梁启超总结了“诗界革命”成功的经验和失败的教训，指明努力的方向，认为“新意境”、“新语句”、“旧风格”三者具备，是新诗歌的最高境界。
    （3）梁启超在形式变革方面找不到出路，所以提出“诗界革命”是“革其精神”，而“非革其形式”。所以他对以“新语句”入诗，既表示赞同，又反对简单套用西方语汇。他把黄庭坚作为“诗界革命”成功的典范。

  • 第5题：

    下列有关教育与社会发展的说法错误的是（）。

    • A、政治经济、社会文化、科学技术的发展影响教育
    • B、在新的政治制度下。与旧的政治制度相适应的教育思想绝不能长久的存在
    • C、教育的独立性是相对的
    • D、教育的发展往往落后于社会政治经济制度

    正确答案:B

  • 第6题：

    单元教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

    • A、陈鹤琴的学前教育课程理论与思想
    • B、苏联学前教育理论思想
    • C、美国教育家杜威的现代教育理论
    • D、多元智能理论
    • E、近年来形成的新的幼儿教育观念

    正确答案:A

  • 第7题：

    新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。

    • A、研究
    • B、实践
    • C、理论
    • D、制度创新

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教育社会制度的直接存在形态是（）
    A

    教育社会制度条文

    B

    教育社会制度内容

    C

    教育社会制度条例

    D

    教育社会制度条件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序（）
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。
    A

    自然教育理论

    B

    “活教育”理论

    C

    绅士教育思想

    D

    和谐教育思想


    正确答案： D
    解析：
    卢梭主张教育要顺应自然，要培养“自然人”，提出了自然主义的教育理论，这一理论贯穿于其代表作之中。因此，答案为A。

  • 第11题：

    判断题
    赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践。后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。

  • 第12题：

    单选题
    单元教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。
    A

    陈鹤琴的学前教育课程理论与思想

    B

    苏联学前教育理论思想

    C

    美国教育家杜威的现代教育理论

    D

    多元智能理论

    E

    近年来形成的新的幼儿教育观念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。


    正确答案:前提反思；教育思想

  • 第14题：

    社会主义或共产主义一词的基本含义是：（）

    • A、指社会主义和共产主义的社会制度和社会形态
    • B、指为实现社会主义和共产主义的社会制度而进行的运动
    • C、指为建立巩固和发展新的社会制度做论证的思想理论
    • D、指整个马克思主义
    • E、指马克思列宁主义

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    教育社会制度的直接存在形态是（）

    • A、教育社会制度条文
    • B、教育社会制度内容
    • C、教育社会制度条例
    • D、教育社会制度条件

    正确答案:A

  • 第16题：

    赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

    • A、陈鹤琴的学前教育课程理论基础
    • B、苏联学前教育理论思想
    • C、美国教育家杜威的现代教育理论
    • D、多元智能理论
    • E、近年来形成的新的幼儿教育观

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会基本矛盾的解决过程中，人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量，是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量，是主张变革旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    社会基本矛盾的解决过程中，人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量，是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量，是主张变革旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    （）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。

    正确答案： 前提反思,教育思想
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽，新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。
    A

    相对独立性

    B

    历史局限性

    C

    社会制约性

    D

    社会能动性


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。
    A

    陈鹤琴的学前教育课程理论基础

    B

    苏联学前教育理论思想

    C

    美国教育家杜威的现代教育理论

    D

    多元智能理论

    E

    近年来形成的新的幼儿教育观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一种新的社会制度要彻底战胜旧的社会制度，归根结底要依靠（）
    A

    彻底打碎旧的国家机器和旧的上层建筑

    B

    巩固无产阶级专政的国家政权和工农联盟

    C

    对生产资料私有制进行社会主义改造

    D

    创造出比旧的社会制度更高的劳动生产率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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