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思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?
题目
思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?
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第1题：
思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么？答案：解析：(1)思维的基本过程:①分析和综合;②比较与分类;③抽象与概括;④系统化与具体化。
(2)创造性思维的过程:①准备期;②酝酿期;③豁朗期;④验证期。 -
第2题：
论述创造性思维的基本过程。答案：解析：创造性思维过程大体包含准备期、孕育期、明朗期和验证期四个阶段。(1)准备期：在明确创造目的、问题特征的基础上，围绕所要解决的问题，积累素材和有关知识经验，研究收集到的信息资料，整理出头绪，掌握必要的创造技能。(2)孕育期：又称酝酿阶段，是在积累一定知识经验的基础上，在人脑中对问题和信息资料进行周密细致的探索和深刻的思考，以力图找到解决问题的途径和方法。最大特点是潜意识的参与。(3)明朗期：又称豁朗阶段，经过对问题周密的长时间思考之后，无意中受到偶然事件的触发而突然产生新思想、新观念、新形象，使原来百思不得其解的问题迎刃而解，问题得到顺利解决。(4)验证期：对明朗阶段出现的新思想、新观念进行验证、补充和修正，使其趋于完善的阶段，也是对整个创造过程的反思过程。 -
第3题：
简述创造性思维的特征与过程。
创造性思维的特征：新颖性、流畅性、灵活性、精致性。
创造性思维的过程：准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段、验证阶段。
略 -
第4题：
创造性思维的十大基本形式是什么？请举例阐述。
正确答案: 思维作为人类特有的一种精神活动，是在表象、概念的基础上对事物进行分析、综合与判断的过程。人类的思维包括抽象思维、形象思维、发散思维、收敛思维、分合思维、逆向思维、联想思维、直觉思维、灵感思维、想象思维等 -
第5题：
根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。
- A、准备
- B、深思熟虑
- C、反省
- D、确认
正确答案:C -
第6题：
宁鸿彬“创造性思维训练”法的基本观点是什么？
正确答案: （1）主张允许学生存在理解上的差异，只有言之有据，言之有理，都应当予以肯定，不唯书，不唯师，他精心设计了具有一定难度的课题，激发学生的创造性思维。
（2）在语文课中可进行不同的思维训练，以启发学生的创意，包括多向思维训练、变向思维训练、新向思维训练。
（3）应当改变以分数来衡量学生能力的传统教学观念，代之以注重培养学生各方面的实际能力，并采取了一系列措施，如取消了平时、期中、期末等一切考试，而代之以根据平日学生在课堂上的表现而作出的听、说、读、写、想五个方面的考核记录。 -
第7题：
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉思维和（）
- A、聚合思维
- B、发散思维
- C、分析思维
- D、创造性思维
正确答案:C -
第8题：
判断题创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。A对
B错
正确答案： 错解析： 创造性思维是人类思维的高级过程．其特征是思维过程有其产品的新颖性和独创性。 -
第9题：
填空题人类的创造性思维首先是从（）行为开始的，后来有了概念、思维等复杂行为和高级心理加工过程正确答案： 符号解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉．思维和（）A聚合思维
B发散思维
C分析思维
D创造性思维
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题宁鸿彬“创造性思维训练”法的基本观点是什么？正确答案： （1）主张允许学生存在理解上的差异，只有言之有据，言之有理，都应当予以肯定，不唯书，不唯师，他精心设计了具有一定难度的课题，激发学生的创造性思维。
（2）在语文课中可进行不同的思维训练，以启发学生的创意，包括多向思维训练、变向思维训练、新向思维训练。
（3）应当改变以分数来衡量学生能力的传统教学观念，代之以注重培养学生各方面的实际能力，并采取了一系列措施，如取消了平时、期中、期末等一切考试，而代之以根据平日学生在课堂上的表现而作出的听、说、读、写、想五个方面的考核记录。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题创造性思维的十大基本形式是什么？请举例阐述。正确答案： 思维作为人类特有的一种精神活动，是在表象、概念的基础上对事物进行分析、综合与判断的过程。人类的思维包括抽象思维、形象思维、发散思维、收敛思维、分合思维、逆向思维、联想思维、直觉思维、灵感思维、想象思维等解析： 暂无解析 -
第13题：
创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（ ）A、 条理性和目的性
B、 新颖性和独创性
C、 抽象性和概括性
D、 普遍性和具体性答案：B解析：创造性思维是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及 其产品的新颖性和独创性。 -
第14题：
创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程。答案：解析：错误。
创造性思维是产生具有社会价值的新颖而独特的思维成果的过程。 -
第15题：
贯穿采写过程始终的思维形式是（）
A形象思维
B聚合思维
C常规思维
D创造性思维
A
略 -
第16题：
逆向思维又称求异思维、扩展思维。它是在创造性思维过程中常用的一种思维形式。
正确答案:错误 -
第17题：
根据思维过程的抽象程度可将思维分为（）
- A、 直观思维
- B、 形象思维
- C、 逻辑思维
- D、 创造性思维
正确答案:A,B,C -
第18题：
人类的创造性思维首先是从（）行为开始的，后来有了概念、思维等复杂行为和高级心理加工过程
正确答案:符号 -
第19题：
创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。
正确答案:错误 -
第20题：
单选题根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。A准备
B深思熟虑
C反省
D确认
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题贯穿采写过程始终的思维形式是（）A形象思维
B聚合思维
C常规思维
D创造性思维
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述创造性思维的特征与过程。正确答案： 创造性思维的特征：新颖性、流畅性、灵活性、精致性。
创造性思维的过程：准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段、验证阶段。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题信息加工论的研究表明，产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题根据思维过程的抽象程度可将思维分为（）A直观思维
B形象思维
C逻辑思维
D创造性思维
正确答案： D,B解析： 暂无解析