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对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（ ）A.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃 B.由实践到认识、由认识到实践的一次完成 C.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识 D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复

题目
对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（
）

A.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃
B.由实践到认识、由认识到实践的一次完成
C.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识
D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复
相似考题

1.学校的文化功能发挥需要经过一个外化过程。()此题为判断题(对，错)。

2.人们对于复杂事物的认识,往往需要经过()A、由感性认识到理性认识的飞跃才能完成B、由理性认识到实践的飞跃才能完成C、由实践到认识、由认识到实践的一个完整过程才能完成D、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成

3.对一个复杂正确认识往往要经过()。A.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识的多次反复B.由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的两次飞跃C.由认识到实践，再由实践到认识的多次反复D.由实践到认识，再由认识到实践的多次反复

4.青年人在接受别人的观点时，往往需要经过自己的独立思考，他们所持的观点需要有理有据，令人信服。青年人对自己的思考也常加以()。A、创新B、改良C、批判D、肯定

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  • 第1题：

    人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（ ）。

    A．事物本质的暴露有一个过程

    B．人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制

    C．人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制

    D．认识过程中难免发生错误


    正确答案：ABCD
    从实践到认识再到实践的一次上升性循环过程往往难以达到科学性的认识，这是因为人的认识受到主观和客观的种种限制。如受到事物发展程度的限制，受科学技术水平和生产发展水平的限制，受人们主观认识条件的限制等，所以需要多次的反复实践和反复认识，才能达到对一个事物的科学的认识。受到客观事物发展程度的限制，客观事物的本质和特性的充分暴露有一个过程。人的认识因此也难免发生错误。本题选ABCD。

  • 第2题：

    简述对一个具体事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成。


    正确答案: ①人们对具体事物的正确认识，往往要经过从实践到认识，再从认识到实践，这样多次反复才能完成。
    ②从认识对象看，客观事物是复杂的，又有一个逐步发展的过程，人们对它的认识只能由现象到本质、由片面到全面逐步地深入和扩大，经历多次反复才能够完成。
    ③从认识主体看，人的实践总是具体的、历史的，人的认识能力也是历史地形成的，因而总要受到各种条件的限制，只有通过实践和认识的多次反复，才能逐步克服主观性和片面性，达到比较正确的认识。

  • 第3题：

    感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    一项目工程的建成往往需要经过（）等几个阶段。

    • A、验收
    • B、立项
    • C、设计
    • D、实施
    • E、终结

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    认识的反复性决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复才能完成。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    毛泽东指出：“自由是对必然的认识和对客观世界的改造。只有在认识必然的基础上，人们才有自由的活动。这是自由和必然的辩证规律。所谓必然，就是客观存在的规律性。”这说明（）。

    • A、科学发展需要正确认识中国国情
    • B、科学发展需要正确认识发展的客观规律
    • C、科学发展只需正确认识中国国情，不需考虑发展的客观规律
    • D、人类的发展历史，就是一个不断从“必然王国”向“自由王国”发展的历史

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）。

    • A、人的认识受到客观事物发展过程的限制
    • B、人的认识受到一定社会历史条件的限制
    • C、人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
    • D、人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    促进个人与社会的和谐需要做到？（）
    A

    正确认识个体性与社会性的统一关系。

    B

    正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

    C

    正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

    D

    正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。
    A

    由感性认识到理性认识两个阶段才能完成

    B

    由理性认识回到实践中去才能完成

    C

    由实践到认识，由认识到实践的一个完整的过程才能完成

    D

    由实践到认识，由认识到实践的多次反复过程才能完成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    医生对疾病的正确认识需要有良好的医德做保证。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一个科学合理的价值评价、价值认识，必须符合（）。
    A

    对客体状况的正确认识

    B

    对社会关系的正确认识

    C

    对主体需要的正确认识

    D

    对实践关系的正确认识


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    汇票的使用往往需要经过（　　）等阶段。
    A

    出票    

    B

    提示    

    C

    承兑

    D

    付款    

    E

    背书、拒付


    正确答案： E,D
    解析：
    汇票的使用往往需要经过出票、提示、承兑和付款等程序。当汇票发生转让时，还要办理背书手续。汇票若被拒付，还得作成拒付证书，进行追索。其中，出票为主票据行为，其他票据行为都是以出票所设立的票据为基础，统称为从票据行为。

  • 第13题：

    人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为（）

    A.人的认识受到客观事物发展过程的限制
    B.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
    C.人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制
    D.人的认识需要多次反复才能达到终极真理
    E.人的认识受到一定社会历史条件的限制

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第14题：

    人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。

    • A、由感性认识到理性认识两个阶段才能完成
    • B、由理性认识回到实践中去才能完成
    • C、由实践到认识，由认识到实践的一个完整的过程才能完成
    • D、由实践到认识，由认识到实践的多次反复过程才能完成

    正确答案:D

  • 第15题：

    医生对疾病的正确认识需要有良好的医德做保证。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    对复杂问题的解决需要经过一个相当时间的酝酿，需要反复地（）。

    • A、联想
    • B、思考
    • C、推测
    • D、判断

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    目前，关于手机辐射对于人是否有害，崔永元与方舟子争论的转基因食品是否安全等问题还没有科学定论，公说公有理，婆说婆有理。这种现象的出现是因为对复杂事物的认识（） ①往往是一个具有反复性和无限性的过程 ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程 ③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程 ④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第18题：

    一个科学合理的价值评价、价值认识，必须符合（）。

    • A、对客体状况的正确认识
    • B、对社会关系的正确认识
    • C、对主体需要的正确认识
    • D、对实践关系的正确认识

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括（）。

    • A、认识对实践的依赖关系
    • B、认识是一个辩证的无限发展过程
    • C、主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
    • D、人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）
    A

    人们的认识受到客观事物发展过程的限制

    B

    人们的认识受到一定社会历史条件的限制

    C

    人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制

    D

    人们一次性的认识往往是错误的认识


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成，这是因为（）。
    A

    事物本质的暴露有一个过程

    B

    人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制

    C

    人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制

    D

    认识过程中难免发生错误

    E

    人的认识能力往往是不可靠的


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述对一个具体事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成。

    正确答案： ①人们对具体事物的正确认识，往往要经过从实践到认识，再从认识到实践，这样多次反复才能完成。
    ②从认识对象看，客观事物是复杂的，又有一个逐步发展的过程，人们对它的认识只能由现象到本质、由片面到全面逐步地深入和扩大，经历多次反复才能够完成。
    ③从认识主体看，人的实践总是具体的、历史的，人的认识能力也是历史地形成的，因而总要受到各种条件的限制，只有通过实践和认识的多次反复，才能逐步克服主观性和片面性，达到比较正确的认识。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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