第1题:
第2题:
审美能力的巩固和提高是()
A审美感知能力
B审美鉴赏能力
C审美欣赏能力
D审美创造能力
第3题:
通向更高审美境界的桥梁是()
A审美感知能力
B审美欣赏能力
C审美创造能力
D审美鉴赏能力
第4题:
论述艺术家应具备的基本修养和能力。
(1)艺术家应具备的修养:进步的世界观和审美倾向;广博的知识;深邃的思想;丰富的情感和独立的人格。
(2)艺术家应具备的审美创造能力:敏锐的感知能力;丰富的想象能力;精湛的艺术技能。
略
第5题:
审美能力包括()
第6题:
在艺术美的创造中,主观因素是生活的内容,是创造的基础;客观因素是艺术家的审美理想、思想感情,是创造的主导
第7题:
审美感知能力
审美鉴赏能力
审美欣赏能力
审美创造能力
第8题:
第9题:
第10题:
审美表现力
论辩力
信仰力
审美冲动
第11题:
审美感知能力
审美欣赏能力
审美创造能力
审美鉴赏能力
第12题:
观众是真正的艺术家
审美活动无标准可言
审美是一种积极主动的创造
作家的创造不及观众的创造
第13题:
“一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明()
A观众是真正的艺术家
B审美活动无标准可言
C审美是一种积极主动的创造
D作家的创造不及观众的创造
第14题:
审美能力包括()
A审美感知能力
B审美创造能
C审美鉴赏能力
D审美感觉能
E审美欣赏能力
第15题:
审美创造能力的内涵是什么?
审美创造能力,是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上,按照美的规律创造美的事物的能力。人的审美创造能力是人所特有的一种能力,它是人的本质力量的充分发挥。
审美创造包括物质创造和精神创造两个方面。物质创造主要包括自然美、科技美等的创造,这种审美创造往往是和物质的功利性联系在一起的。而精神创造主要是指艺术美的创造,如音乐、绘画、戏剧、舞蹈等。一般来说,这种创造是一种超功利性的精神创造。
略
第16题:
培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()
第17题:
艺术家作为艺术创造的主体,既是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的()。
第18题:
作家必须具有相应的审美创造能力,主要包括审美感受力、审美想象力和()
第19题:
拥有者
消费者
欣赏着
创造者和生产者
第20题:
艺术家应具备进步的世界观和审美理想
艺术家应具备深厚的文化修养和广博的知识
艺术家可以不具备丰富的生活积累
艺术创作与艺术家的人格无关
艺术作品蕴含的思想深度同艺术家本人的思想高度成正比的
第21题:
鲜明的创作个性
强烈的创新意识
敏锐的感知力
丰富的想象能力
精湛的艺术技能
第22题:
敏锐的感受
先进的世界观和审美观
深邃的思想
广博的知识
渊博的文化修养
第23题:
审美感知能力
审美创造能
审美鉴赏能力
审美感觉能
审美欣赏能力